📖 Eşitliğin Farklı Anlamlarını Yorumlayabilme
Eşitliğin Farklı Anlamlarını Yorumlayabilme, 3. Sınıf Matematik dersinin 3. ünitesi "İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye" içindeki konulardan biri. Ünite oyununda bu konudan 6 soru var. Aşağıda cevaplı ve çözümlü 6 örnek soru bulursun.
✏️ Eşitliğin Farklı Anlamlarını Yorumlayabilme soruları
Önce kendin çöz, sonra cevaba bak. Her sorunun altında kısa çözümü var.
1. 27 − ? = 16 eşitliğinde ? yerine hangi sayı gelmelidir?
- A) 16
- B) 12
- C) 27
- D) 11
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: 11
Terazinin iki yanı eşit olmalı.
27 − 16 = 11.
2. ? + 23 = 75 eşitliğinde ? yerine hangi sayı gelmelidir?
- A) 51
- B) 75
- C) 52
- D) 23
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: 52
Terazinin iki yanı eşit olmalı.
75 − 23 = 52.
3. ? + 17 = 25 eşitliğinde ? yerine hangi sayı gelmelidir?
- A) 17
- B) 8
- C) 25
- D) 7
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: 8
Terazinin iki yanı eşit olmalı.
25 − 17 = 8.
4. 70 − ? = 54 eşitliğinde ? yerine hangi sayı gelmelidir?
- A) 54
- B) 70
- C) 16
- D) 17
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: 16
Terazinin iki yanı eşit olmalı.
70 − 54 = 16.
5. Bir eşitliğin sol tarafına 3 eklenirse sağ tarafına ne yapılmalıdır?
- A) 3 eklenmelidir
- B) 3 ile çarpılmalıdır
- C) Hiçbir şey yapılmaz
- D) 3 çıkarılmalıdır
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: 3 eklenmelidir
Eşitlik bozulmasın diye iki tarafa da aynı işlem uygulanır.
6. Toplama işleminde sayıların yeri değişirse sonuç değişir mi?
- A) Değişir
- B) Büyür
- C) Değişmez
- D) Küçülür
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Değişmez
3 + 5 = 8 ve 5 + 3 = 8.
Toplamada sıra sonucu değiştirmez.
Ünite oyunu sırayla açılır: önce önceki üniteleri tamamla.
📚 "İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye" ünitesinin konuları
- Toplama ve Çıkarma İşlemlerinin Sonuçlarını Tahmin Etme
- Toplama ve Çıkarma İşlemlerini Çözümleme
- Çarpma ve Bölme İşlemlerinin Sonuçlarını Muhakeme Etme
- Çarpma ve Bölme İşlemlerini Çözümleme
- Yönergeleri Yorumlama
- Dört İşlem Gerektiren Problemleri Çözme
- Dört İşlem Gerektiren Problemleri Yapılandırma
- Eşitliğin Farklı Anlamlarını Yorumlayabilme