İçeriğe atla
← 8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 2. Yazılı

📋 8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 2. Yazılı 1. Senaryo

MEB'in 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosunda bu yazılı için 5 senaryo var; okulundaki zümre bunlardan birini seçer. 1. senaryoda 7 soru sorulur (senaryolarda soru sayısı 7 ile 9 arasında değişir). Yazılı haftası: 4-15 Ocak 2027. Aşağıda hangi kazanımdan kaç soru geldiğini, her birinin konu anlatımını ve testini bulursun.

🎯 1. senaryoda hangi konudan kaç soru?

  1. 1 soru
    İnsanın iradesi ve kader
    DKAB 8.1.2
  2. 1 soru
  3. 1 soru
    Paylaşma ve yardımlaşmanın önemi
    DKAB 8.2.1
  4. 1 soru
    Zekât ve sadaka ibadeti her senaryoda
    DKAB 8.2.2
  5. 1 soru
    Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemi her senaryoda
    DKAB 8.2.3
  6. 1 soru
    Maun Suresi ve anlamı
    DKAB 8.2.5
  7. 1 soru
    Din, birey ve toplum
    DKAB 8.3.1

Kaynak: MEB 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosu; "her senaryoda" işaretli kazanım hangi senaryo seçilirse seçilsin sorulur, önce onlara çalış. Öğretmeninin duyurduğu senaryoyu esas al.

✏️ 1. senaryonun konularından örnek sorular

Senaryodaki her kazanımdan, soru sayısı kadar (en çok 3) çoktan seçmeli soru. Önce kendin çöz, sonra cevaba bak. Yazılıda sorular açık uçlu gelir; burada konuyu anlayıp anlamadığını ölçersin.

İnsanın İradesi ve Kader

1. Kitaba göre "Alın yazım buymuş, talihim karaymış." gibi kalıplaşmış sözlerle hatasını kadere yükleyen kişi için ne söylenir?

Cevabı ve çözümü göster

Cevap: Bu bahanelerle sorumluluktan kurtulamaz

"Hatası külli irade kapsamına girdiği için hesap vermez" diyen öğrenci kendi seçimini tercih edemediği durumlarla bir tutar; külli irade kapsamındakiler insanın seçemediği şeylerdir.
Doğrusu: kitaba göre insan, kaderi suçlayan kalıplaşmış bahanelerle sorumluluktan kurtulamaz; aklı, ilmi ve iradesiyle tercihlerini doğru yapmalıdır.

Zekât ve Sadaka İbadeti

2. Zekâtla yükümlü olmanın şartlarından biri hangisidir?

Cevabı ve çözümü göster

Cevap: Ergenlik çağına gelmek

Akıl ve hürriyet de gerekir.
Şartlardan biri ergenlik çağına gelmektir.

Zekât ve Sadakanın Bireysel ve Toplumsal Faydaları

3. Zekât ve sadakanın yalnız alan kişiye fayda sağladığı görüşü nasıl değerlendirilir?

Cevabı ve çözümü göster

Cevap: Yanlış

Veren kişi de arınır ve huzur bulur.
Bu görüş yanlıştır.

Bir Sure Tanıyorum: Maun Suresi

4. Surenin namazı kınadığı görüşü nasıl değerlendirilir?

Cevabı ve çözümü göster

Cevap: Yanlış

Kınanan şey gaflet ve gösteriştir.
Bu görüş yanlıştır.

Din, Birey ve Toplum

5. Akıllı insanları özgür iradeleriyle iyiye yönelten ilahi kurallar bütününe ne denir?

Cevabı ve çözümü göster

Cevap: Din

Peygamberler aracılığıyla ulaşmıştır.
Buna din denir.

🗂️ Bütün senaryolar

SenaryoSoruKonular
1. Senaryo 7 İnsanın iradesi ve kader · Hz. Musa (a.s.) · Paylaşma ve yardımlaşmanın önemi · Zekât ve sadaka ibadeti · Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemi · Maun Suresi ve anlamı · Din, birey ve toplum
2. Senaryo 9 Kader ve kaza inancı · Kaderle ilgili kavramlar · Zekât ve sadaka ibadeti (2) · Zekât, infak ve sadakanın önemi (2) · Hz. Şuayb (a.s.) · Maun Suresi ve anlamı · Din, birey ve toplum
3. Senaryo 7 Kader ve kazayla ilgili yanlış anlayışlar · Ayetelkürsi ve anlamı · Paylaşma ve yardımlaşmanın önemi · Zekât ve sadaka ibadeti · Zekât, infak ve sadakanın önemi (2) · Maun Suresi ve anlamı
4. Senaryo 7 Kader ve kaza inancı · İnsanın iradesi ve kader · Paylaşma ve yardımlaşmanın önemi · Zekât ve sadaka ibadeti (2) · Zekât, infak ve sadakanın önemi · Hz. Şuayb (a.s.)
5. Senaryo 8 Kaderle ilgili kavramlar · Kader ve kazayla ilgili yanlış anlayışlar · Ayetelkürsi ve anlamı · Zekât ve sadaka ibadeti (2) · Zekât, infak ve sadakanın önemi (2) · Hz. Şuayb (a.s.)

8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 2. Yazılı: bütün konular, örnek kâğıt ve deneme ›