5. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Yazılı
Örnek yazılı · MEB konu-soru dağılım tablosundaki 1. senaryoya göre (7 soru) · Toplam 100 puan
Ad Soyad:Sınıf:No:Puan:
1.Elif defterine bir doğru, bir ışın ve bir doğru parçası çizdi. Sonra O merkezli, yarıçapı 4 cm olan bir çember çizdi.
a) Doğru, ışın ve doğru parçası arasındaki farkı başlangıç ve bitiş noktalarına göre açıklayınız. (6 puan)
b) Elif'in çizdiği çemberin çapı kaç santimetredir? Çap ile yarıçap arasındaki ilişkiyi yazınız. (4 puan)
c) Bir d doğrusu ve doğrunun dışında bir A noktası veriliyor. A noktasından d doğrusuna gönye ve cetvel kullanarak dikme çizme adımlarını sırayla yazınız. (5 puan)(15 puan)
a) Doğru, ışın ve doğru parçası arasındaki farkı başlangıç ve bitiş noktalarına göre açıklayınız. (6 puan)
b) Elif'in çizdiği çemberin çapı kaç santimetredir? Çap ile yarıçap arasındaki ilişkiyi yazınız. (4 puan)
c) Bir d doğrusu ve doğrunun dışında bir A noktası veriliyor. A noktasından d doğrusuna gönye ve cetvel kullanarak dikme çizme adımlarını sırayla yazınız. (5 puan)(15 puan)
2.Kerem kâğıda farklı çizimler yaparak bazı sonuçlar çıkarmak istiyor.
a) Kâğıda yalnız bir A noktası koyup bu noktadan geçen doğrular çiziyor. Bu noktadan kaç farklı doğru çizilebilir? Açıklayınız. (5 puan)
b) Kâğıda iki farklı nokta (A ve B) koyuyor. Bu iki noktadan birlikte geçen kaç farklı doğru çizilebilir? Açıklayınız. (5 puan)
c) Kerem aynı O merkezli, yarıçapları 3 cm ve 5 cm olan iki çember çiziyor. İki çemberin arasında kalan halka şeklindeki bölgenin genişliği kaç santimetredir? İşlemle gösteriniz. (5 puan)(15 puan)
a) Kâğıda yalnız bir A noktası koyup bu noktadan geçen doğrular çiziyor. Bu noktadan kaç farklı doğru çizilebilir? Açıklayınız. (5 puan)
b) Kâğıda iki farklı nokta (A ve B) koyuyor. Bu iki noktadan birlikte geçen kaç farklı doğru çizilebilir? Açıklayınız. (5 puan)
c) Kerem aynı O merkezli, yarıçapları 3 cm ve 5 cm olan iki çember çiziyor. İki çemberin arasında kalan halka şeklindeki bölgenin genişliği kaç santimetredir? İşlemle gösteriniz. (5 puan)(15 puan)
3.Aşağıda bazı açıların ölçüleri verilmiştir: 35°, 90°, 128°, 180°.
a) Her açıyı türüne göre (dar, dik, geniş, doğru açı) sınıflandırınız. (8 puan)
b) Can bir açıyı açıölçerle ölçerken açının bir kolunu 0 çizgisine değil, 20 çizgisine yerleştirmiştir. Diğer kol aynı ölçekte 75 çizgisini gösterdiğine göre Can'ın ölçtüğü açının gerçek ölçüsü kaç derecedir? Can'ın yaptığı hatayı açıklayınız. (7 puan)(15 puan)
a) Her açıyı türüne göre (dar, dik, geniş, doğru açı) sınıflandırınız. (8 puan)
b) Can bir açıyı açıölçerle ölçerken açının bir kolunu 0 çizgisine değil, 20 çizgisine yerleştirmiştir. Diğer kol aynı ölçekte 75 çizgisini gösterdiğine göre Can'ın ölçtüğü açının gerçek ölçüsü kaç derecedir? Can'ın yaptığı hatayı açıklayınız. (7 puan)(15 puan)
4.d ve k doğruları bir O noktasında kesişiyor ve dört açı oluşturuyor. Bu açılardan birinin ölçüsü 65°'dir.
a) Diğer üç açının ölçülerini bulunuz ve nasıl bulduğunuzu açıklayınız. (9 puan)
b) Dört açının ölçüleri toplamı kaç derecedir? (3 puan)
c) Aynı düzlemdeki iki doğru ne kadar uzatılırsa uzatılsın hiç kesişmiyorsa bu doğrulara ne ad verilir? (3 puan)(15 puan)
a) Diğer üç açının ölçülerini bulunuz ve nasıl bulduğunuzu açıklayınız. (9 puan)
b) Dört açının ölçüleri toplamı kaç derecedir? (3 puan)
c) Aynı düzlemdeki iki doğru ne kadar uzatılırsa uzatılsın hiç kesişmiyorsa bu doğrulara ne ad verilir? (3 puan)(15 puan)
5.Aşağıda dört şekil tarif edilmiştir:
1. Üç doğru parçasından oluşan, uçları birleşmiş kapalı bir şekil
2. Dört doğru parçasından oluşan ama bir köşesi açık kalmış bir şekil
3. Bir çember
4. Beş doğru parçasından oluşan, kenarları birbirini yalnız uç noktalarında kesen kapalı bir şekil
Hangi şekiller çokgendir, hangileri değildir? Her biri için gerekçenizi yazınız. (10 puan)(10 puan)
1. Üç doğru parçasından oluşan, uçları birleşmiş kapalı bir şekil
2. Dört doğru parçasından oluşan ama bir köşesi açık kalmış bir şekil
3. Bir çember
4. Beş doğru parçasından oluşan, kenarları birbirini yalnız uç noktalarında kesen kapalı bir şekil
Hangi şekiller çokgendir, hangileri değildir? Her biri için gerekçenizi yazınız. (10 puan)(10 puan)
6.a) Aşağıdaki tabloyu tamamlayınız. (12 puan)
b) Bir dikdörtgen çizip köşegenlerini çiziniz. Dikdörtgenin kaç köşegeni vardır? (3 puan)(15 puan)
b) Bir dikdörtgen çizip köşegenlerini çiziniz. Dikdörtgenin kaç köşegeni vardır? (3 puan)(15 puan)
7.Uzunluğu 6 cm olan bir AB doğru parçası çiziliyor. A merkezli ve B merkezli birer çember çizilip çemberlerin kesiştiği C noktası A ve B ile birleştirilerek üçgen oluşturulmak isteniyor.
a) İki çemberin yarıçapı da 6 cm alınırsa oluşan ABC üçgeninin kenar uzunlukları kaçar santimetre olur? Bu üçgen kenarlarına göre hangi tür üçgendir? (6 puan)
b) A merkezli çemberin yarıçapı 4 cm, B merkezli çemberin yarıçapı 5 cm alınırsa oluşan üçgenin kenar uzunluklarını yazınız ve türünü belirtiniz. (5 puan)
c) Yarıçaplar 2 cm ve 3 cm alınırsa üçgen oluşur mu? Nedenini açıklayınız. (4 puan)(15 puan)
a) İki çemberin yarıçapı da 6 cm alınırsa oluşan ABC üçgeninin kenar uzunlukları kaçar santimetre olur? Bu üçgen kenarlarına göre hangi tür üçgendir? (6 puan)
b) A merkezli çemberin yarıçapı 4 cm, B merkezli çemberin yarıçapı 5 cm alınırsa oluşan üçgenin kenar uzunluklarını yazınız ve türünü belirtiniz. (5 puan)
c) Yarıçaplar 2 cm ve 3 cm alınırsa üçgen oluşur mu? Nedenini açıklayınız. (4 puan)(15 puan)
oynaogren.tr · MEB ortak yazılı konu-soru dağılım tablosuna göre hazırlanmış özgün örnek sorulardır; okulunuzun sınavı farklı olabilir.