📋 9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 2. Yazılı 5. Senaryo
MEB'in 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosunda bu yazılı için 6 senaryo var; okulundaki zümre bunlardan birini seçer. 5. senaryoda 6 soru sorulur (senaryolarda soru sayısı 6 ile 9 arasında değişir). Yazılı haftası: 4-15 Ocak 2027. Aşağıda hangi kazanımdan kaç soru geldiğini, her birinin konu anlatımını ve testini bulursun.
🎯 5. senaryoda hangi konudan kaç soru?
-
1 soru
İnsanın doğruyu arayan bir varlık olarak bilgiye ulaşma yolları hakkında eleştirel düşünebilmeDKAB.9.1.2
- 1 soru
-
2 soru
İslam’ın iman esaslarını ayet ve hadisler bağlamında özetleyebilme her senaryodaDKAB.9.2.2
-
2 soru
İmanın bireye ve topluma kazandırdıklarını idrak edebilme her senaryodaDKAB.9.2.3
Kaynak: MEB 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosu; "her senaryoda" işaretli kazanım hangi senaryo seçilirse seçilsin sorulur, önce onlara çalış. Öğretmeninin duyurduğu senaryoyu esas al.
✏️ 5. senaryonun konularından örnek sorular
Senaryodaki her kazanımdan, soru sayısı kadar (en çok 3) çoktan seçmeli soru. Önce kendin çöz, sonra cevaba bak. Yazılıda sorular açık uçlu gelir; burada konuyu anlayıp anlamadığını ölçersin.
1. Hz. İbrahimin gözlediği gök cisimlerinden biri nedir?
Yıldız ve güneş de gözlenmiştir.
Cisimlerden biri aydır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Ay
Yıldız ve güneş de gözlenmiştir.
Cisimlerden biri aydır.
2. Amelin karşılığı olarak sayılanlardan biri nedir?
Ceza da bu karşılıklardandır.
Sayılanlardan biri mükâfattır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Mükâfat
Ceza da bu karşılıklardandır.
Sayılanlardan biri mükâfattır.
3. Hayat sıfatının anlattığı nitelik nedir?
Sıfat sübûtî sıfatlardandır.
Nitelik diri olmaktır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Diri olmak
Sıfat sübûtî sıfatlardandır.
Nitelik diri olmaktır.
4. Bir sıfat Allah'ın her şeyi yarattığını ve yoktan var ettiğini bildirmektedir. Bu sıfat hangisidir?
Yaratmak ve yoktan var etmek tekvîn sıfatıdır.
Bu sıfat sübûtî sıfatlardandır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Tekvîn sıfatıdır
Yaratmak ve yoktan var etmek tekvîn sıfatıdır.
Bu sıfat sübûtî sıfatlardandır.
5. Kötülüğün ardından yapılması öğütlenen nedir?
İyilik kötülüğü yok eder.
Öğütlenen iyi bir iş yapmaktır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: İyi bir iş yapmak
İyilik kötülüğü yok eder.
Öğütlenen iyi bir iş yapmaktır.
6. Bir hadiste Müslümanın kardeşine küsmesine getirilen süre sınırı bildirilmektedir. Bu sınır kaç gündür?
Hadiste birbirine nefret ve düşmanlık beslenmemesi istenir.
Bir Müslümanın kardeşine üç günden fazla küsmesinin helal olmadığı bildirilir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Üç gün
Hadiste birbirine nefret ve düşmanlık beslenmemesi istenir.
Bir Müslümanın kardeşine üç günden fazla küsmesinin helal olmadığı bildirilir.
🗂️ Bütün senaryolar
| Senaryo | Soru | Konular |
|---|---|---|
| 1. Senaryo | 6 | İbadet ve Dua Eden Bir Varlık Olarak İnsan · İman ve İmanın Mahiyeti · İslam’da İman Esasları · İmanın Bireye ve Topluma Kazandırdıkları · Bakara suresinin 177. ayetindeki mesajlar · İslam’da İbadetin Kapsamı |
| 2. Senaryo | 8 | Allah (cc) ile iletişimin ibadet ve dua ile sağlandığını yansıtabilme · İmanın mahiyetini müşahede edebilme · İslam’ın iman esaslarını ayet ve hadisler bağlamında özetleyebilme (2) · İmanın bireye ve topluma kazandırdıklarını idrak edebilme (2) · Bakara suresinin 177. ayetindeki mesajları anlamak için Kur’an-ı Kerim meallerine başvurabilme · İslam’da ibadet ve ibadetin temel ilkeleri hakkında bilgi toplayabilme |
| 3. Senaryo | 7 | Rum suresinin 17-27. ayetlerinin mesajlarını anlamada temel kaynakları kullanabilme · İmanın mahiyetini müşahede edebilme · İslam’ın iman esaslarını ayet ve hadisler bağlamında özetleyebilme (2) · İmanın bireye ve topluma kazandırdıklarını idrak edebilme (2) · Bakara suresinin 177. ayetindeki mesajları anlamak için Kur’an-ı Kerim meallerine başvurabilme |
| 4. Senaryo | 9 | Rum suresinin 17-27. ayetlerinin mesajlarını anlamada temel kaynakları kullanabilme · İmanın mahiyetini müşahede edebilme (2) · İslam’ın iman esaslarını ayet ve hadisler bağlamında özetleyebilme (2) · İmanın bireye ve topluma kazandırdıklarını idrak edebilme (2) · Bakara suresinin 177. ayetindeki mesajları anlamak için Kur’an-ı Kerim meallerine başvurabilme · İslam’da ibadet ve ibadetin temel ilkeleri hakkında bilgi toplayabilme |
| 5. Senaryo | 6 | İnsanın doğruyu arayan bir varlık olarak bilgiye ulaşma yolları hakkında eleştirel düşünebilme · İmanın mahiyetini müşahede edebilme · İslam’ın iman esaslarını ayet ve hadisler bağlamında özetleyebilme (2) · İmanın bireye ve topluma kazandırdıklarını idrak edebilme (2) |
| 6. Senaryo | 7 | İnsanın doğruyu arayan bir varlık olarak bilgiye ulaşma yolları hakkında eleştirel düşünebilme · İmanın mahiyetini müşahede edebilme (2) · İslam’ın iman esaslarını ayet ve hadisler bağlamında özetleyebilme (2) · İmanın bireye ve topluma kazandırdıklarını idrak edebilme (2) |
9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 2. Yazılı: bütün konular, örnek kâğıt ve deneme ›