📋 11. Sınıf Felsefe 1. Dönem 2. Yazılı 5. Senaryo
MEB'in 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosunda bu yazılı için 6 senaryo var; okulundaki zümre bunlardan birini seçer. 5. senaryoda 8 soru sorulur (senaryolarda soru sayısı 6 ile 8 arasında değişir). Yazılı haftası: 4-15 Ocak 2027. Aşağıda hangi kazanımdan kaç soru geldiğini, her birinin konu anlatımını ve testini bulursun.
🎯 5. senaryoda hangi konudan kaç soru?
- 1 soru
- 1 soru
-
1 soru
Teknoloji ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme her senaryodaFEL.11.2.1
-
2 soru
Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme her senaryodaFEL.11.2.2
-
2 soru
Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme her senaryodaFEL.11.3.1
-
1 soru
Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilmeFEL.11.3.2
Kaynak: MEB 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosu; "her senaryoda" işaretli kazanım hangi senaryo seçilirse seçilsin sorulur, önce onlara çalış. Öğretmeninin duyurduğu senaryoyu esas al.
✏️ 5. senaryonun konularından örnek sorular
Senaryodaki her kazanımdan, soru sayısı kadar (en çok 3) çoktan seçmeli soru. Önce kendin çöz, sonra cevaba bak. Yazılıda sorular açık uçlu gelir; burada konuyu anlayıp anlamadığını ölçersin.
1. Doğanın içsel değere sahip olduğunu söyleyen biri ne demiş olur?
"Doğa, insanın ona yüklediği anlam ölçüsünde değerlidir" diyen öğrenci, insanın sevdiği ya da kutsal saydığı şeyin kendinde değerli olduğunu sanır; oysa o değer de insandan gelir.
İçsel değer, bir şeyin kimseye yararından ve insanın ona yüklediği anlamdan bağımsız olarak kendinde değerli olmasıdır. İnsana yararı için değerli olmak ise araçsal değerdir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Doğa, insana yararından bağımsız olarak değerlidir
"Doğa, insanın ona yüklediği anlam ölçüsünde değerlidir" diyen öğrenci, insanın sevdiği ya da kutsal saydığı şeyin kendinde değerli olduğunu sanır; oysa o değer de insandan gelir.
İçsel değer, bir şeyin kimseye yararından ve insanın ona yüklediği anlamdan bağımsız olarak kendinde değerli olmasıdır. İnsana yararı için değerli olmak ise araçsal değerdir.
2. Doğanın içsel değere sahip olduğunu söyleyen biri ne demiş olur?
"Doğa, insanın ona yüklediği anlam ölçüsünde değerlidir" diyen öğrenci, insanın sevdiği ya da kutsal saydığı şeyin kendinde değerli olduğunu sanır; oysa o değer de insandan gelir.
İçsel değer, bir şeyin kimseye yararından ve insanın ona yüklediği anlamdan bağımsız olarak kendinde değerli olmasıdır. İnsana yararı için değerli olmak ise araçsal değerdir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Doğa, insana yararından bağımsız olarak değerlidir
"Doğa, insanın ona yüklediği anlam ölçüsünde değerlidir" diyen öğrenci, insanın sevdiği ya da kutsal saydığı şeyin kendinde değerli olduğunu sanır; oysa o değer de insandan gelir.
İçsel değer, bir şeyin kimseye yararından ve insanın ona yüklediği anlamdan bağımsız olarak kendinde değerli olmasıdır. İnsana yararı için değerli olmak ise araçsal değerdir.
3. Bir öğretmen Heidegger'in çözüm önerisini soruyor. Doğru yanıt nedir?
Ne tutkulu bağlanma ne isyan çözümdür.
Doğru yanıt farkındalıkla ilişki kurmaktır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Farkındalıkla ilişki kurmak
Ne tutkulu bağlanma ne isyan çözümdür.
Doğru yanıt farkındalıkla ilişki kurmaktır.
4. Antik Yunan'da kullanılan "tekhne" kelimesi hangi iki anlamı taşır?
"Doğaya müdahale ve yapay süreç" seçilirse tekhne, kitabın teknik için verdiği tanımla karıştırılmış olur; oysa doğaya müdahale eden yapay süreç tekniktir, tekhnenin anlamları değildir.
Tekhne Yunancada aletheia (açığa çıkarma) ve poiesis (sanatsal üretim) anlamlarını taşır; bu kelime zamanla anlam ve işlev değiştirerek modern tekniğe ve teknolojiye dönüşmüştür.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Açığa çıkarma ve sanatsal üretim
"Doğaya müdahale ve yapay süreç" seçilirse tekhne, kitabın teknik için verdiği tanımla karıştırılmış olur; oysa doğaya müdahale eden yapay süreç tekniktir, tekhnenin anlamları değildir.
Tekhne Yunancada aletheia (açığa çıkarma) ve poiesis (sanatsal üretim) anlamlarını taşır; bu kelime zamanla anlam ve işlev değiştirerek modern tekniğe ve teknolojiye dönüşmüştür.
5. Kitaba göre teknolojinin insan hayatındaki en önemli etkileri hangileridir?
"Güç, zenginlik ve doğayı kontrol" seçilirse teknolojinin insan hayatındaki etkisi, teknolojik anarşinin teknolojiyi destekleme amaçlarıyla karıştırılmış olur; oysa bunlar bir tutumun teknolojiyi destekleme gerekçesidir, teknolojinin etkisi değil.
Kitaba göre teknolojinin insan hayatındaki en önemli etkileri konfor, hız ve kolaylıktır; teknoloji bunların yanında güvenlik, adaletsizlik ve çevre tahribatı gibi küresel sorunlar da getirmiştir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Konfor, hız ve kolaylık
"Güç, zenginlik ve doğayı kontrol" seçilirse teknolojinin insan hayatındaki etkisi, teknolojik anarşinin teknolojiyi destekleme amaçlarıyla karıştırılmış olur; oysa bunlar bir tutumun teknolojiyi destekleme gerekçesidir, teknolojinin etkisi değil.
Kitaba göre teknolojinin insan hayatındaki en önemli etkileri konfor, hız ve kolaylıktır; teknoloji bunların yanında güvenlik, adaletsizlik ve çevre tahribatı gibi küresel sorunlar da getirmiştir.
6. “Güven, samimiyet ve teslimiyet anlamlarını içeren, çoğu zaman koşulsuz ve aklı aşan bağlılık” tanımı hangi kavrama aittir?
Tanımdaki anahtar ifadelere bakılır.
Doğru cevap: İman.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: İman
Tanımdaki anahtar ifadelere bakılır.
Doğru cevap: İman.
7. “Tanrı'ya inanmak” ile “Tanrı'nın var olduğuna inanmak” arasında önemli bir ayrım yapan düşünür kimdir?
Plantinga'ya göre Tanrı'ya inanmak bir önermeyi kabul etmekten daha fazlasıdır.
Doğru cevap: Alvin Plantinga.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Alvin Plantinga
Plantinga'ya göre Tanrı'ya inanmak bir önermeyi kabul etmekten daha fazlasıdır.
Doğru cevap: Alvin Plantinga.
8. “Güven, samimiyet ve teslimiyet anlamlarını içeren, çoğu zaman koşulsuz ve aklı aşan bağlılık” tanımı hangi kavrama aittir?
Tanımdaki anahtar ifadelere bakılır.
Doğru cevap: İman.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: İman
Tanımdaki anahtar ifadelere bakılır.
Doğru cevap: İman.
🗂️ Bütün senaryolar
| Senaryo | Soru | Konular |
|---|---|---|
| 1. Senaryo | 6 | Çevre sorunlarıyla ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme · Teknoloji ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme · Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme (2) · Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme · Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme |
| 2. Senaryo | 6 | Çevre ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme · Teknoloji ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme · Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme · Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme (2) · Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme |
| 3. Senaryo | 6 | Teknoloji ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme (2) · Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme (2) · Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme · Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme |
| 4. Senaryo | 7 | Çevre sorunlarıyla ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme · Teknoloji ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme · Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme · Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme (2) · Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme (2) |
| 5. Senaryo | 8 | Çevre ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme · Çevre sorunlarıyla ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme · Teknoloji ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme · Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme (2) · Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme (2) · Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme |
| 6. Senaryo | 8 | Çevre sorunlarıyla ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme · Teknoloji ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme · Teknoloji ve hayat ilişkisiyle ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme (3) · Akıl-inanç ilişkisiyle ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme (3) |
11. Sınıf Felsefe 1. Dönem 2. Yazılı: bütün konular, örnek kâğıt ve deneme ›