İçeriğe atla
← 5. Sınıf Matematik

📝 5. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı

2026-2027 eğitim yılında 2. dönem 2. yazılı genellikle Mayıs sonu ile Haziran başında yapılır. Bu yazılıda çoğunlukla 4-7. ünitelerin konuları sorulur. Aşağıda konuları, cevaplı örnek soruları ve her ünitenin testini bulursun.

Okulunun konu dağılımı farklı olabilir; öğretmeninin duyurduğu konuları esas al.

📚 Yazılıda çıkan konular

📖 4. Ünite: Sayılar ve Nicelikler (2): Kesirler

Ünitenin konuları ve 30 soruluk testi ›

📖 5. Ünite: İstatistiksel Araştırma Süreci

Ünitenin konuları ve 23 soruluk testi ›

✏️ 2. Dönem 2. Yazılı örnek soruları

Yazılıya giren ünitelerden 8 soru. Önce kendin çöz, sonra cevaba bak.

4. Ünite: Sayılar ve Nicelikler (2): Kesirler

1. 3 tam 2/5 tam sayılı kesrinin bileşik kesir olarak yazılışı hangisidir?

  1. A) 17/5
  2. B) 22/5
  3. C) 17/8
  4. D) 5/5
Cevabı ve çözümü göster

Cevap: 17/5

Tam kısım paydayla çarpılıp paya eklenir: (3 × 5) + 2 = 17. Payda değişmez: 17/5.

4. Ünite: Sayılar ve Nicelikler (2): Kesirler

2. Bir torbada 78 ceviz var. Bunların 2/6 kadarı kaç ceviz eder?

  1. A) 32
  2. B) 26
  3. C) 13
  4. D) 52
Cevabı ve çözümü göster

Cevap: 26

78 ÷ 6 = 13 (bir parça). 2 parça: 13 × 2 = 26.

5. Ünite: İstatistiksel Araştırma Süreci

3. Veriler: 45, 28, 31, 3, 6. Bu veri grubunun açıklığı kaçtır?

  1. A) 45
  2. B) 3
  3. C) 23
  4. D) 42
Cevabı ve çözümü göster

Cevap: 42

Açıklık = en büyük veri − en küçük veri = 45 − 3 = 42.

5. Ünite: İstatistiksel Araştırma Süreci

4. Bir veri grubunda en büyük değerle en küçük değer arasındaki farka ne denir?

  1. A) mod
  2. B) toplam
  3. C) açıklık
  4. D) ortalama
Cevabı ve çözümü göster

Cevap: açıklık

Açıklık, verilerin ne kadar yayıldığını gösterir: en büyük − en küçük.

6. Ünite: İşlemlerle Cebirsel Düşünme

5. (14 + 10) × 8 işleminin sonucu kaçtır?

  1. A) 192
  2. B) 32
  3. C) 94
  4. D) 122
Cevabı ve çözümü göster

Cevap: 192

Önce parantez içi: 14 + 10 = 24. Sonra çarpma: 24 × 8 = 192.

6. Ünite: İşlemlerle Cebirsel Düşünme

6. 1, 5, 9, 13, … örüntüsünün kuralı (n. terim) hangisidir?

  1. A) 5n
  2. B) n + 4
  3. C) 4n + 4
  4. D) 4n − 3
Cevabı ve çözümü göster

Cevap: 4n − 3

Terimler 4'er artıyor, o yüzden kuralda 4n var. 1. terim 1 olduğundan: 4 × 1 − 3 = 1. Kural: 4n − 3.

7. Ünite: Veriden Olasılığa

7. Bir zar atıldığında üst yüze asal sayı gelme olasılığı kaçtır?

  1. A) 1/6
  2. B) 1/2
  3. C) 1/3
  4. D) 2/3
Cevabı ve çözümü göster

Cevap: 1/2

Zarda 6 yüz vardır; bunlardan asal sayı olanlar 2, 3, 5'tir (3 tane). Olasılık = 3/6 = 1/2.

7. Ünite: Veriden Olasılığa

8. Bir torbada 4 kırmızı, 7 mavi bilye vardır. Rastgele bir bilye çekildiğinde hangi rengin gelme olasılığı daha yüksektir?

  1. A) mavi
  2. B) ikisi eşit
  3. C) söylenemez
  4. D) kırmızı
Cevabı ve çözümü göster

Cevap: mavi

Kırmızı olasılığı 4/11, mavi olasılığı 7/11. 7 > 4 olduğundan mavi daha olasıdır.

Daha fazla çalışmak için yukarıdaki ünitelerin testlerini oyna. Her cevaptan sonra doğrusu ve kısa açıklaması gelir.

🗂️ 5. sınıf 2. dönem 2. yazılı: diğer dersler

Bütün sınıfların yazılıları ›