📋 9. Sınıf Fizik 1. Dönem 2. Yazılı 5. Senaryo
MEB'in 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosunda bu yazılı için 5 senaryo var; okulundaki zümre bunlardan birini seçer. 5. senaryoda 8 soru sorulur (senaryolarda soru sayısı 6 ile 8 arasında değişir). Yazılı haftası: 4-15 Ocak 2027. Aşağıda hangi kazanımdan kaç soru geldiğini, her birinin konu anlatımını ve testini bulursun.
🎯 5. senaryoda hangi konudan kaç soru?
-
1 soru
Bilim ve teknoloji alanında faaliyet gösteren kurum veya kuruluşlarda fizik bilimi ile ilişkili kariyer olanaklarını sorgulayabilmeFİZ.9.1.4
-
1 soru
Birimleri SI birim sisteminde verilen temel ve türetilmiş nicelikleri sınıflandırabilmeFİZ.9.2.1
-
1 soru
Aynı doğrultu üzerinde yer alan farklı vektörlerin yön ve büyüklüklerine yönelik bilimsel çıkarım yapabilme her senaryodaFİZ.9.2.3
-
1 soru
Vektörlerin toplanması ve bileşenlerine ayrılmasına ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme her senaryodaFİZ.9.2.4
- 1 soru
-
2 soru
Hareketin temel kavramlarının tanımlarına yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme her senaryodaFİZ.9.2.6
- 1 soru
Kaynak: MEB 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosu; "her senaryoda" işaretli kazanım hangi senaryo seçilirse seçilsin sorulur, önce onlara çalış. Öğretmeninin duyurduğu senaryoyu esas al.
✏️ 5. senaryonun konularından örnek sorular
Senaryodaki her kazanımdan, soru sayısı kadar (en çok 3) çoktan seçmeli soru. Önce kendin çöz, sonra cevaba bak. Yazılıda sorular açık uçlu gelir; burada konuyu anlayıp anlamadığını ölçersin.
1. Elektrik olaylarının fizikteki yeri nedir?
Telefon örneği buna dayanır.
Yer inceleme konusu olmasıdır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: İnceleme konusu olması
Telefon örneği buna dayanır.
Yer inceleme konusu olmasıdır.
2. Gücün tanımı nedir?
Birim watttır.
Tanım enerji bölü zamandır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Enerji bölü zaman
Birim watttır.
Tanım enerji bölü zamandır.
3. Kareli bir düzlemde K⃗ 3 kare sola, L⃗ başka bir satırda 3 kare sağa, M⃗ 3 kare yukarı, N⃗ 6 kare sağa, P⃗ başka bir satırda 3 kare sola gidiyor. K⃗ vektörünün zıt vektörü hangisidir?
Yönün ters olması yeter sanılırsa "N⃗ vektörü" seçilir; oysa N⃗ 6 birimdir, büyüklüğü K⃗'ninkinin 2 katıdır.
Doğrusu L⃗'dir, çünkü zıt vektörün büyüklüğü aynı, yönü ters olmalıdır; L⃗'nin K⃗'den farklı satırda olması bunu değiştirmez.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: L⃗ vektörü
Yönün ters olması yeter sanılırsa "N⃗ vektörü" seçilir; oysa N⃗ 6 birimdir, büyüklüğü K⃗'ninkinin 2 katıdır.
Doğrusu L⃗'dir, çünkü zıt vektörün büyüklüğü aynı, yönü ters olmalıdır; L⃗'nin K⃗'den farklı satırda olması bunu değiştirmez.
4. Kareli bir düzlemde K⃗ 3 kare sola, L⃗ başka bir satırda 3 kare sağa, M⃗ 3 kare yukarı, N⃗ 6 kare sağa, P⃗ başka bir satırda 3 kare sola gidiyor. K⃗ vektörünün zıt vektörü hangisidir?
Yönün ters olması yeter sanılırsa "N⃗ vektörü" seçilir; oysa N⃗ 6 birimdir, büyüklüğü K⃗'ninkinin 2 katıdır.
Doğrusu L⃗'dir, çünkü zıt vektörün büyüklüğü aynı, yönü ters olmalıdır; L⃗'nin K⃗'den farklı satırda olması bunu değiştirmez.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: L⃗ vektörü
Yönün ters olması yeter sanılırsa "N⃗ vektörü" seçilir; oysa N⃗ 6 birimdir, büyüklüğü K⃗'ninkinin 2 katıdır.
Doğrusu L⃗'dir, çünkü zıt vektörün büyüklüğü aynı, yönü ters olmalıdır; L⃗'nin K⃗'den farklı satırda olması bunu değiştirmez.
5. Nükleer kuvvetlerin günlük hayatta fark edilmemesinin sebebi nedir?
Bu kuvvetler çekirdek ölçeğinde etkir.
Sebep etki alanlarının kısalığıdır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Etki alanlarının kısalığı
Bu kuvvetler çekirdek ölçeğinde etkir.
Sebep etki alanlarının kısalığıdır.
6. Hareket türlerinin örneklerle verilmesinin yararı nedir?
Asansör, pervane ve tel örnektir.
Yarar türleri ayırt ettirmesidir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Türleri ayırt ettirmesi
Asansör, pervane ve tel örnektir.
Yarar türleri ayırt ettirmesidir.
7. Eşit zamanlarda eşit yollar alınan ve hızın sabit olduğu hareket sorulmaktadır. Bu hareket hangi seçenektedir?
Düzgün doğrusal harekette cisim eşit zamanlarda eşit yollar alır.
Bu harekette hız sabittir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Düzgün doğrusal hareket
Düzgün doğrusal harekette cisim eşit zamanlarda eşit yollar alır.
Bu harekette hız sabittir.
8. Hareket türlerinin örneklerle verilmesinin yararı nedir?
Asansör, pervane ve tel örnektir.
Yarar türleri ayırt ettirmesidir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Türleri ayırt ettirmesi
Asansör, pervane ve tel örnektir.
Yarar türleri ayırt ettirmesidir.
🗂️ Bütün senaryolar
| Senaryo | Soru | Konular |
|---|---|---|
| 1. Senaryo | 6 | Fizik biliminin alt dallarını sınıflandırabilme · Aynı doğrultu üzerinde yer alan farklı vektörlerin yön ve büyüklüklerine yönelik bilimsel çıkarım yapabilme · Vektörlerin toplanması ve bileşenlerine ayrılmasına ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme · Doğadaki temel kuvvetleri karşılaştırabilme · Hareketin temel kavramlarının tanımlarına yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme · Hareket türlerini sınıflandırabilme |
| 2. Senaryo | 7 | Bilim ve teknoloji alanında faaliyet gösteren kurum veya kuruluşlarda fizik bilimi ile ilişkili kariyer olanaklarını sorgulayabilme · Aynı doğrultu üzerinde yer alan farklı vektörlerin yön ve büyüklüklerine yönelik bilimsel çıkarım yapabilme · Vektörlerin toplanması ve bileşenlerine ayrılmasına ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme · Doğadaki temel kuvvetleri karşılaştırabilme · Hareketin temel kavramlarının tanımlarına yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme (2) · Hareket türlerini sınıflandırabilme |
| 3. Senaryo | 7 | Fizik biliminin alt dallarını sınıflandırabilme · Birimleri SI birim sisteminde verilen temel ve türetilmiş nicelikleri sınıflandırabilme · Skaler ve vektörel nicelikleri karşılaştırabilme · Aynı doğrultu üzerinde yer alan farklı vektörlerin yön ve büyüklüklerine yönelik bilimsel çıkarım yapabilme · Vektörlerin toplanması ve bileşenlerine ayrılmasına ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme · Doğadaki temel kuvvetleri karşılaştırabilme · Hareketin temel kavramlarının tanımlarına yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme |
| 4. Senaryo | 7 | Birimleri SI birim sisteminde verilen temel ve türetilmiş nicelikleri sınıflandırabilme · Skaler ve vektörel nicelikleri karşılaştırabilme · Aynı doğrultu üzerinde yer alan farklı vektörlerin yön ve büyüklüklerine yönelik bilimsel çıkarım yapabilme · Vektörlerin toplanması ve bileşenlerine ayrılmasına ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme · Doğadaki temel kuvvetleri karşılaştırabilme · Hareketin temel kavramlarının tanımlarına yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme (2) |
| 5. Senaryo | 8 | Bilim ve teknoloji alanında faaliyet gösteren kurum veya kuruluşlarda fizik bilimi ile ilişkili kariyer olanaklarını sorgulayabilme · Birimleri SI birim sisteminde verilen temel ve türetilmiş nicelikleri sınıflandırabilme · Aynı doğrultu üzerinde yer alan farklı vektörlerin yön ve büyüklüklerine yönelik bilimsel çıkarım yapabilme · Vektörlerin toplanması ve bileşenlerine ayrılmasına ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme · Doğadaki temel kuvvetleri karşılaştırabilme · Hareketin temel kavramlarının tanımlarına yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme (2) · Hareket türlerini sınıflandırabilme |
9. Sınıf Fizik 1. Dönem 2. Yazılı: bütün konular, örnek kâğıt ve deneme ›