📋 5. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı 1. Senaryo
MEB'in 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosunda bu yazılı için 5 senaryo var; okulundaki zümre bunlardan birini seçer. 1. senaryoda 8 soru sorulur (senaryolarda soru sayısı 6 ile 8 arasında değişir). Yazılı haftası: 4-15 Ocak 2027. Aşağıda hangi kazanımdan kaç soru geldiğini, her birinin konu anlatımını ve testini bulursun.
🎯 1. senaryoda hangi konudan kaç soru?
-
2 soru
Çemberlerden oluşturulan üçgenlerin kenar özellikleri her senaryodaMAT.5.3.7
-
2 soru
Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleme her senaryodaMAT.5.1.1
-
2 soru
Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemleri her senaryodaMAT.5.1.2
-
1 soru
Dikdörtgenin çevre uzunluğundan kenar uzunluklarını yorumlamaMAT.5.4.1
-
1 soru
Birim karelerden hareketle dikdörtgenin alanını değerlendirmeMAT.5.4.2
Kaynak: MEB 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosu; "her senaryoda" işaretli kazanım hangi senaryo seçilirse seçilsin sorulur, önce onlara çalış. Öğretmeninin duyurduğu senaryoyu esas al.
✏️ 1. senaryonun konularından örnek sorular
Senaryodaki her kazanımdan, soru sayısı kadar (en çok 3) çoktan seçmeli soru. Önce kendin çöz, sonra cevaba bak. Yazılıda sorular açık uçlu gelir; burada konuyu anlayıp anlamadığını ölçersin.
1. Bir üçgende en çok kaç dik açı bulunabilir?
İki dik açı toplam yüz seksen derece eder.
Sayı birdir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: 1
İki dik açı toplam yüz seksen derece eder.
Sayı birdir.
2. Bir öğrenci ABC üçgeninin kenarlarını yazıyor. Hangi üçlüyü yazar?
Köşeler A B ve C noktalarıdır.
Bu yüzden yazılan üçlü budur.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: AB BC ve AC
Köşeler A B ve C noktalarıdır.
Bu yüzden yazılan üçlü budur.
3. En küçük doğal sayı kaçtır?
Doğal sayılar 0'dan başlar: 0, 1, 2, 3, …
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: 0
Doğal sayılar 0'dan başlar: 0, 1, 2, 3, …
4. 1 069 169 sayısında binler basamağındaki rakamın basamak değeri kaçtır?
Basamak değeri = rakam × basamağın değeri. binler basamağındaki rakam 9, o basamağın değeri 1 000. 9 × 1 000 = 9 000.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: 9 000
Basamak değeri = rakam × basamağın değeri. binler basamağındaki rakam 9, o basamağın değeri 1 000. 9 × 1 000 = 9 000.
5. Bir kırtasiyeye 43 kutu boya kalemi geldi. Her kutuda 45 boya kalemi var. Bunlardan 193 tanesi satıldı. Geriye kaç boya kalemi kaldı?
Önce toplam bulunur: 43 × 45 = 1 935. Sonra satılan çıkarılır: 1 935 − 193 = 1 742.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: 1 742
Önce toplam bulunur: 43 × 45 = 1 935. Sonra satılan çıkarılır: 1 935 − 193 = 1 742.
6. 948 bilye, 14 çocuk arasında eşit paylaştırılıyor. Her çocuk kaç bilye alır ve kaç bilye artar?
948 ÷ 14 işleminde bölüm 67, kalan 10'dır. (14 × 67 = 938, 948 − 938 = 10)
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: 67 alır, 10 artar
948 ÷ 14 işleminde bölüm 67, kalan 10'dır. (14 × 67 = 938, 948 − 938 = 10)
7. Bir şeklin etrafını bir kez dolaşmak için gidilen uzunluğa ne denir?
Şeklin kenarları boyunca bir tur atıldığında gidilen uzunluğa çevre denir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: çevre
Şeklin kenarları boyunca bir tur atıldığında gidilen uzunluğa çevre denir.
8. Bir şeklin kapladığı yüzeyin ölçüsüne ne denir?
Yüzeyin kapladığı yer alandır; santimetrekare (cm²), metrekare (m²) gibi birimlerle ölçülür.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: alan
Yüzeyin kapladığı yer alandır; santimetrekare (cm²), metrekare (m²) gibi birimlerle ölçülür.
🗂️ Bütün senaryolar
| Senaryo | Soru | Konular |
|---|---|---|
| 1. Senaryo | 8 | Çemberlerden oluşturulan üçgenlerin kenar özellikleri (2) · Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleme (2) · Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemleri (2) · Dikdörtgenin çevre uzunluğundan kenar uzunluklarını yorumlama · Birim karelerden hareketle dikdörtgenin alanını değerlendirme |
| 2. Senaryo | 8 | Çokgenlerin özellikleri · Çemberlerden oluşturulan üçgenlerin kenar özellikleri (2) · Basamak değerleri ve çok basamaklı sayılar (2) · Doğal sayılarla problem çözme (2) · Dikdörtgenin çevre uzunluğu |
| 3. Senaryo | 7 | Çokgenleri yorumlama · Çemberlerden oluşturulan üçgenlerin kenar özellikleri · Basamak değerleri ve çok basamaklı sayılar (2) · Doğal sayılarla problem çözme (2) · Dikdörtgenin çevre uzunluğu |
| 4. Senaryo | 6 | Çokgenlerin özellikleri · Çemberlerden oluşturulan üçgenlerin kenar özellikleri · Basamak değerleri ve çok basamaklı sayılar (2) · Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemleri (2) |
| 5. Senaryo | 6 | Çokgenleri yorumlama · Çokgenlerin özellikleri · Çemberlerden oluşturulan üçgenlerin kenar özellikleri · Basamak değerleri ve çok basamaklı sayılar · Doğal sayılarla problem çözme (2) |
5. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı: bütün konular, örnek kâğıt ve deneme ›