📋 5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı 2. Senaryo
MEB'in 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosunda bu yazılı için 5 senaryo var; okulundaki zümre bunlardan birini seçer. 2. senaryoda 7 soru sorulur (senaryolarda soru sayısı 6 ile 7 arasında değişir). Yazılı haftası: 2-13 Kasım 2026. Aşağıda hangi kazanımdan kaç soru geldiğini, her birinin konu anlatımını ve testini bulursun.
🎯 2. senaryoda hangi konudan kaç soru?
- 2 soru
- 2 soru
- 3 soru
Kaynak: MEB 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosu; "her senaryoda" işaretli kazanım hangi senaryo seçilirse seçilsin sorulur, önce onlara çalış. Öğretmeninin duyurduğu senaryoyu esas al.
🧾 Açık uçlu örnek yazılı kâğıdı
Bu yazılı için 3. senaryoya göre hazırlanmış örnek kâğıt var; konuları büyük ölçüde aynı.
✏️ 2. senaryonun konularından örnek sorular
Senaryodaki her kazanımdan, soru sayısı kadar (en çok 3) çoktan seçmeli soru. Önce kendin çöz, sonra cevaba bak. Yazılıda sorular açık uçlu gelir; burada konuyu anlayıp anlamadığını ölçersin.
1. Arkadaş grubunda oyun oynamak, ders çalışmak ve spor yapmak kitaba göre bize ne kazandırır?
Okulda daha yüksek not diyen öğrenci arkadaş grubunun kazandırdığını okul grubununkiyle karıştırır.
Arkadaşlarımızla oyun oynar, ders çalışır, sanat ve spor etkinliklerine katılırız; böylece nitelikli ve eğlenceli vakit geçiririz.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Nitelikli ve eğlenceli vakit
Okulda daha yüksek not diyen öğrenci arkadaş grubunun kazandırdığını okul grubununkiyle karıştırır.
Arkadaşlarımızla oyun oynar, ders çalışır, sanat ve spor etkinliklerine katılırız; böylece nitelikli ve eğlenceli vakit geçiririz.
2. Bir çocuk evde çocuk, okulda öğrenci rolündedir. Bu iki rolün ikisi için birden geçerli olan sorumluluk hangisidir?
Derslere geç kalmamak diyen öğrenci yalnız okul rolüne bakar ve ikinci adımı atlar.
Her şıkkı iki rolde birden denemek gerekir: üç sorumluluk yalnız bir rolde geçerlidir, saygı ise hem evde hem okulda geçerlidir. Bazı sorumluluklarımız birden fazla rolümüzle ilişkilidir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Başkalarının haklarına saygılı olmak
Derslere geç kalmamak diyen öğrenci yalnız okul rolüne bakar ve ikinci adımı atlar.
Her şıkkı iki rolde birden denemek gerekir: üç sorumluluk yalnız bir rolde geçerlidir, saygı ise hem evde hem okulda geçerlidir. Bazı sorumluluklarımız birden fazla rolümüzle ilişkilidir.
3. Dinlenme, görme, tanıma gibi amaçlarla yapılan ve milletlerin uyum içinde yaşamasına hizmet eden ekonomik faaliyet hangisidir?
"Göç" diyen öğrenci başka ülkeye gitmeyi hep göç sanır; göç eden kişi orada yaşamak için gider, dinlenip gezmek için değil.
Doğrusu turizmdir: tatil için gelen turistler ülkeyi gezip tanır, böylece milletler birbirine yakınlaşır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Turizm
"Göç" diyen öğrenci başka ülkeye gitmeyi hep göç sanır; göç eden kişi orada yaşamak için gider, dinlenip gezmek için değil.
Doğrusu turizmdir: tatil için gelen turistler ülkeyi gezip tanır, böylece milletler birbirine yakınlaşır.
4. Bir köy hakkında şu bilgiler verildi. Hangisi bu köyün kültürüne ait bir bilgi değildir?
"Kadınların el dokuması kilim yapması" diyen öğrenci kültürü yalnız bayram ve yemek sanır; el dokuması kilim de bir el sanatı olarak kültürün parçasıdır.
Doğrusu dağların yüksekliğidir: dağ doğanın parçasıdır, insanların meydana getirdiği bir değer değildir; ikram, kilim ve el öpme ise kültür ögesidir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Köyün çevresindeki dağların yüksek olması
"Kadınların el dokuması kilim yapması" diyen öğrenci kültürü yalnız bayram ve yemek sanır; el dokuması kilim de bir el sanatı olarak kültürün parçasıdır.
Doğrusu dağların yüksekliğidir: dağ doğanın parçasıdır, insanların meydana getirdiği bir değer değildir; ikram, kilim ve el öpme ise kültür ögesidir.
5. Bir sınıf, okula koyduğu bağış kutusu için "İnsanlar kutumuza güvenmiyor." diye bir zayıf yön yazdı ve projeden vazgeçmeye karar verdi. Bu karar için en uygun değerlendirme hangisidir?
Zayıf yönü olan fikrin bırakılması gerektiği sanılırsa "Doğru karar verildi, zayıf yönlü fikir uygulanmaz" seçilir; oysa zayıf yön, fikri güçlendirmek için yazılır.
Doğrusu güvenilir bir kuruluşun kutusunu kullanmaktır, çünkü zayıf yön için alternatif çözüm geliştirilir; bu çözüm sorunu ortadan kaldırırken kutuyu da korur.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Güvenilir bir kuruluşun bağış kutusu kullanılabilirdi
Zayıf yönü olan fikrin bırakılması gerektiği sanılırsa "Doğru karar verildi, zayıf yönlü fikir uygulanmaz" seçilir; oysa zayıf yön, fikri güçlendirmek için yazılır.
Doğrusu güvenilir bir kuruluşun kutusunu kullanmaktır, çünkü zayıf yön için alternatif çözüm geliştirilir; bu çözüm sorunu ortadan kaldırırken kutuyu da korur.
6. Sadaka taşında yardım eden ile yardım alan birbirini görmezdi; ihtiyaç sahibi parayı gece geç saatte alırdı. Bunun en önemli nedeni neydi?
Gizliliğin yardım edeni ilgilendirdiği sanılırsa "Yardım edenin teşekkür beklememesi" seçilir; oysa geceyi bekleyip kimseye görünmeden alan ihtiyaç sahibiydi, gizlilik onu korumak içindi.
Doğrusu ihtiyaç sahibinin incinmemesidir, çünkü kimse onu görmediği için mahcup olmazdı.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: İhtiyaç sahibinin incinmemesi
Gizliliğin yardım edeni ilgilendirdiği sanılırsa "Yardım edenin teşekkür beklememesi" seçilir; oysa geceyi bekleyip kimseye görünmeden alan ihtiyaç sahibiydi, gizlilik onu korumak içindi.
Doğrusu ihtiyaç sahibinin incinmemesidir, çünkü kimse onu görmediği için mahcup olmazdı.
7. Kamu kurum ve kuruluşları ile sivil toplum kuruluşlarının yardım çalışmaları için I. Yalnızca afet dönemlerinde yapılır. II. Yoksulluğu azaltmayı amaçlar. III. Yaşam koşullarını güzelleştirmeyi amaçlar. ifadelerinden hangileri doğrudur?
Yardım kuruluşları en çok afetlerde göze çarptığı için I doğru sanılırsa "I ve III" seçilir; oysa yaşlıların evlerini düzenli ziyaret etmek gibi çalışmalar afet olmadan da sürer.
Doğrusu II ve III'tür, çünkü bu çalışmalar yoksulluğu azaltmayı, yaşam koşullarını güzelleştirmeyi ve birlik ve beraberliği güçlendirmeyi amaçlar.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: II ve III
Yardım kuruluşları en çok afetlerde göze çarptığı için I doğru sanılırsa "I ve III" seçilir; oysa yaşlıların evlerini düzenli ziyaret etmek gibi çalışmalar afet olmadan da sürer.
Doğrusu II ve III'tür, çünkü bu çalışmalar yoksulluğu azaltmayı, yaşam koşullarını güzelleştirmeyi ve birlik ve beraberliği güçlendirmeyi amaçlar.
🗂️ Bütün senaryolar
| Senaryo | Soru | Konular |
|---|---|---|
| 1. Senaryo | 6 | Gruplar ve roller · Kültürel özelliklere saygı ve birlikte yaşama (2) · Yardımlaşma ve dayanışma (2) · Yaşadığı ilin göreceli konumu |
| 2. Senaryo | 7 | Gruplar ve roller (2) · Kültürel özelliklere saygı ve birlikte yaşama (2) · Yardımlaşma ve dayanışma (3) |
| 3. Senaryo | 7 | Gruplar ve roller (2) · Kültürel özelliklere saygı ve birlikte yaşama (2) · Yardımlaşma ve dayanışma (2) · Yaşadığı ilin göreceli konumu |
| 4. Senaryo | 6 | Gruplar ve roller · Kültürel özelliklere saygı ve birlikte yaşama (2) · Yardımlaşma ve dayanışma (3) |
| 5. Senaryo | 6 | Gruplar ve roller (2) · Kültürel özelliklere saygı ve birlikte yaşama · Yardımlaşma ve dayanışma (2) · Yaşadığı ilin göreceli konumu |
5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı: bütün konular, örnek kâğıt ve deneme ›