📋 6. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı 2. Senaryo
MEB'in 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosunda bu yazılı için 5 senaryo var; okulundaki zümre bunlardan birini seçer. 2. senaryoda 8 soru sorulur (senaryolarda soru sayısı 6 ile 8 arasında değişir). Yazılı haftası: 2-13 Kasım 2026. Aşağıda hangi kazanımdan kaç soru geldiğini, her birinin konu anlatımını ve testini bulursun.
🎯 2. senaryoda hangi konudan kaç soru?
- 2 soru
-
2 soru
Kültürel bağlar ve millî değerlerin toplumsal birlikteliğe etkisi her senaryodaSB.6.1.2
- 3 soru
- 1 soru
Kaynak: MEB 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosu; "her senaryoda" işaretli kazanım hangi senaryo seçilirse seçilsin sorulur, önce onlara çalış. Öğretmeninin duyurduğu senaryoyu esas al.
🧾 Açık uçlu örnek yazılı kâğıdı
Bu senaryoya göre hazırlanmış, puanlı ve cevap anahtarlı örnek kâğıt var.
✏️ 2. senaryonun konularından örnek sorular
Senaryodaki her kazanımdan, soru sayısı kadar (en çok 3) çoktan seçmeli soru. Önce kendin çöz, sonra cevaba bak. Yazılıda sorular açık uçlu gelir; burada konuyu anlayıp anlamadığını ölçersin.
1. Ailede anne, baba ve çocukların rollerinin ayrı ayrı belli olması neden önemlidir?
"Ailedeki rollerin değişmesini engellediği için" diyen öğrenci rollerin belli olmasını rollerin donması sanır; roller zaman içinde yine değişir.
Rollerin herkes için ayrı ayrı belli olması ailede huzur ve mutluluğun sağlanmasına katkıda bulunur.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Ailede huzur ve mutluluğa katkıda bulunduğu için
"Ailedeki rollerin değişmesini engellediği için" diyen öğrenci rollerin belli olmasını rollerin donması sanır; roller zaman içinde yine değişir.
Rollerin herkes için ayrı ayrı belli olması ailede huzur ve mutluluğun sağlanmasına katkıda bulunur.
2. Bir öğrenci hem kardeş olmayı hem sınıf başkanı olmayı kendisinin seçtiğini düşünüyor. Buna göre bu öğrencinin yanıldığı nokta hangisidir?
"Başkanlığı seçimle kazandığını düşünmesi" diyen öğrenci yanlışı doğru olan ara adımda arar; sınıf başkanlığı gerçekten seçimle kazanılır.
Kardeşlik ise doğuştan gelen bir roldür; doğuştan kazandığımız rolleri seçme hakkımız yoktur.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Kardeşliği seçerek kazandığını düşünmesi
"Başkanlığı seçimle kazandığını düşünmesi" diyen öğrenci yanlışı doğru olan ara adımda arar; sınıf başkanlığı gerçekten seçimle kazanılır.
Kardeşlik ise doğuştan gelen bir roldür; doğuştan kazandığımız rolleri seçme hakkımız yoktur.
3. Okul bahçesinde bulduğu dolu cüzdanı içindekilerle birlikte sahibine teslim eden bir öğrencinin davranışı hangi millî değerimize örnektir?
"Nezaket" diyen öğrenci davranışı yalnız bir incelik sayar; nezaket söz ve tavırda kibar olmaktır, başkasının malını korumak değildir.
Başkasına ait olanı eksiksiz geri vermek dürüstlüktür.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Dürüstlük
"Nezaket" diyen öğrenci davranışı yalnız bir incelik sayar; nezaket söz ve tavırda kibar olmaktır, başkasının malını korumak değildir.
Başkasına ait olanı eksiksiz geri vermek dürüstlüktür.
4. Bir öğrenci "Cephane İnebolu Limanı'na deniz yoluyla ulaştı, oradan Ankara'ya trenle gönderildi." demiştir. Bu yargının nesi yanlıştır?
"Cephanenin deniz yoluyla getirilmesi" diyen öğrenci yanlışı doğru olan ara adımda arar; cephane gerçekten limana deniz yoluyla ulaşmış ve Ankara'ya gönderilmiştir.
Yanlış olan son halkadır: cephane Kastamonu halkının kadınları, yaşlıları ve çocukları tarafından kağnılarla taşınmıştır. Bu zorlu yola İstiklal Yolu denir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Cephanenin Ankara'ya trenle gönderilmesi
"Cephanenin deniz yoluyla getirilmesi" diyen öğrenci yanlışı doğru olan ara adımda arar; cephane gerçekten limana deniz yoluyla ulaşmış ve Ankara'ya gönderilmiştir.
Yanlış olan son halkadır: cephane Kastamonu halkının kadınları, yaşlıları ve çocukları tarafından kağnılarla taşınmıştır. Bu zorlu yola İstiklal Yolu denir.
5. Kerem, sınıftaki çiçeklerin kuruduğunu fark ediyor ve her hafta sulama görevini üstleniyor. Kerem'in bu görevi üstlenmesi hangisine örnektir?
"Duyarlılık göstermesine" diyen öğrenci Kerem'in çiçekleri fark etmesine bakar; fark etmek gerçekten duyarlılıktır ama soru görevi üstlenmesini soruyor.
Bir işin sonuçlarını üstlenmeye sorumluluk almak denir. Kerem fark etmekle kalmayıp sulamayı kendi üzerine aldığı için sorumluluk almıştır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Sorumluluk almasına
"Duyarlılık göstermesine" diyen öğrenci Kerem'in çiçekleri fark etmesine bakar; fark etmek gerçekten duyarlılıktır ama soru görevi üstlenmesini soruyor.
Bir işin sonuçlarını üstlenmeye sorumluluk almak denir. Kerem fark etmekle kalmayıp sulamayı kendi üzerine aldığı için sorumluluk almıştır.
6. Bir belediye, hava kirliliğini azaltmak için şehirdeki bütün otobüsleri elektrikli araçlarla değiştiriyor. Bir yıl sonra ölçümlerde kirlilikte belirgin bir düşüş görülmüyor. Bunun olası nedeni nedir?
"Kirliliğin yalnız otobüslerden gelmesi" diyen öğrenci kendi cevabını çürütür; kirlilik yalnız otobüslerden gelseydi, otobüsler değişince ölçümler düşerdi.
Önce yapılan işe bakılır: değişiklik tek bir kaynağı, otobüsleri kapsıyor. Sonra sonuca bakılır: ölçüm düşmediğine göre şehirdeki fabrika bacaları, otomobiller ve ısınmada kullanılan yakıtlar kirletmeye devam ediyor demektir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Kirliliğin başka kaynaklarının sürmesi
"Kirliliğin yalnız otobüslerden gelmesi" diyen öğrenci kendi cevabını çürütür; kirlilik yalnız otobüslerden gelseydi, otobüsler değişince ölçümler düşerdi.
Önce yapılan işe bakılır: değişiklik tek bir kaynağı, otobüsleri kapsıyor. Sonra sonuca bakılır: ölçüm düşmediğine göre şehirdeki fabrika bacaları, otomobiller ve ısınmada kullanılan yakıtlar kirletmeye devam ediyor demektir.
7. Bir okulda musluklar sıkıca kapatılmadığı için her gün yüzlerce litre su boşa akıyor. Bu durumun israf sayılmasının nedeni nedir?
"Suyun kirlenerek kullanılamaz hâle gelmesi" diyen öğrenci israfı çevre kirliliğiyle karıştırır; boşa akan su kirlenmiyor, yalnızca kimsenin işine yaramadan gidiyor.
İsraf, kaynağın ihtiyaç olmadan kullanılmasıdır. Buradaki su içilmiyor, temizlikte kullanılmıyor; hiçbir ihtiyacı karşılamadan akıp gidiyor.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Kaynağın ihtiyaç olmadan tüketilmesi
"Suyun kirlenerek kullanılamaz hâle gelmesi" diyen öğrenci israfı çevre kirliliğiyle karıştırır; boşa akan su kirlenmiyor, yalnızca kimsenin işine yaramadan gidiyor.
İsraf, kaynağın ihtiyaç olmadan kullanılmasıdır. Buradaki su içilmiyor, temizlikte kullanılmıyor; hiçbir ihtiyacı karşılamadan akıp gidiyor.
8. Asya, Avrupa ve Kuzey Amerika kıtalarının üçünün birden kuzeyinde yer alan okyanus hangisidir?
Atlas Okyanusu diyen öğrenci üç kıtaya da yakın duran büyük okyanusu seçer; Atlas Okyanusu Avrupa'nın batısındadır, Asya'ya hiç değmez.
Üç kıtanın birden kuzeyinde Kuzey Okyanusu bulunur; okyanusların en küçüğüdür.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Kuzey Okyanusu
Atlas Okyanusu diyen öğrenci üç kıtaya da yakın duran büyük okyanusu seçer; Atlas Okyanusu Avrupa'nın batısındadır, Asya'ya hiç değmez.
Üç kıtanın birden kuzeyinde Kuzey Okyanusu bulunur; okyanusların en küçüğüdür.
🗂️ Bütün senaryolar
| Senaryo | Soru | Konular |
|---|---|---|
| 1. Senaryo | 6 | Zaman içinde değişen gruplar ve roller (2) · Kültürel bağlar ve millî değerlerin toplumsal birlikteliğe etkisi · Toplumsal sorunlar ve çözüm önerileri (2) · Ülkemizin, kıtaların ve okyanusların konum özellikleri |
| 2. Senaryo | 8 | Zaman içinde değişen gruplar ve roller (2) · Kültürel bağlar ve millî değerlerin toplumsal birlikteliğe etkisi (2) · Toplumsal sorunlar ve çözüm önerileri (3) · Ülkemizin, kıtaların ve okyanusların konum özellikleri |
| 3. Senaryo | 6 | Zaman içinde değişen gruplar ve roller (2) · Kültürel bağlar ve millî değerlerin toplumsal birlikteliğe etkisi · Toplumsal sorunlar ve çözüm önerileri · Ülkemizin, kıtaların ve okyanusların konum özellikleri (2) |
| 4. Senaryo | 6 | Zaman içinde değişen gruplar ve roller · Kültürel bağlar ve millî değerlerin toplumsal birlikteliğe etkisi (2) · Toplumsal sorunlar ve çözüm önerileri (2) · Ülkemizin, kıtaların ve okyanusların konum özellikleri |
| 5. Senaryo | 7 | Zaman içinde değişen gruplar ve roller (2) · Kültürel bağlar ve millî değerlerin toplumsal birlikteliğe etkisi (2) · Toplumsal sorunlar ve çözüm önerileri (3) |
6. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı: bütün konular, örnek kâğıt ve deneme ›