📋 6. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı 4. Senaryo
MEB'in 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosunda bu yazılı için 5 senaryo var; okulundaki zümre bunlardan birini seçer. 4. senaryoda 6 soru sorulur (senaryolarda soru sayısı 6 ile 8 arasında değişir). Yazılı haftası: 2-13 Kasım 2026. Aşağıda hangi kazanımdan kaç soru geldiğini, her birinin konu anlatımını ve testini bulursun.
🎯 4. senaryoda hangi konudan kaç soru?
- 1 soru
-
2 soru
Kültürel bağlar ve millî değerlerin toplumsal birlikteliğe etkisi her senaryodaSB.6.1.2
- 2 soru
- 1 soru
Kaynak: MEB 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosu; "her senaryoda" işaretli kazanım hangi senaryo seçilirse seçilsin sorulur, önce onlara çalış. Öğretmeninin duyurduğu senaryoyu esas al.
🧾 Açık uçlu örnek yazılı kâğıdı
Bu yazılı için 2. senaryoya göre hazırlanmış örnek kâğıt var; konuları büyük ölçüde aynı.
✏️ 4. senaryonun konularından örnek sorular
Senaryodaki her kazanımdan, soru sayısı kadar (en çok 3) çoktan seçmeli soru. Önce kendin çöz, sonra cevaba bak. Yazılıda sorular açık uçlu gelir; burada konuyu anlayıp anlamadığını ölçersin.
1. Bir çocuk kendisinden küçük kardeşine oyuncağını veriyor ve ona göz kulak oluyor. Bu davranışlar hangi rolün gereğidir?
"Gönüllü rolünün" diyen öğrenci karşılıksız yardımın her zaman gönüllülük olduğunu sanır; gönüllülük sivil toplum kuruluşlarında üstlenilen bir roldür.
Paylaşmak ve küçük kardeşine göz kulak olmak aile grubundaki kardeş rolünün gereğidir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Kardeş rolünün
"Gönüllü rolünün" diyen öğrenci karşılıksız yardımın her zaman gönüllülük olduğunu sanır; gönüllülük sivil toplum kuruluşlarında üstlenilen bir roldür.
Paylaşmak ve küçük kardeşine göz kulak olmak aile grubundaki kardeş rolünün gereğidir.
2. Bir öğrenci "Vakıfların tek işi yoksullara yemek vermekti." demiştir. Bu yargı eksiktir; nasıl tamamlanmalıdır?
"Devlet görevlilerine özel kurulmuşlardır" diyen öğrenci vakfı resmî bir kurum sanır; vakıf yapıları ihtiyaç sahiplerine açıktı.
Vakıflar aşevi ve imarethanenin yanı sıra yolcuların konakladığı kervansaraylar ve misafirhaneler de yaptırmıştır; bu yapılar toplumda birlik duygusunu pekiştirmiştir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Kervansaray ve misafirhane de yaptırmışlardır
"Devlet görevlilerine özel kurulmuşlardır" diyen öğrenci vakfı resmî bir kurum sanır; vakıf yapıları ihtiyaç sahiplerine açıktı.
Vakıflar aşevi ve imarethanenin yanı sıra yolcuların konakladığı kervansaraylar ve misafirhaneler de yaptırmıştır; bu yapılar toplumda birlik duygusunu pekiştirmiştir.
3. Yunus Emre, Mevlânâ ve Hacı Bektaş Veli hangi değerlerin sembolü olmuştur?
"Yiğitlik ve kahramanlık" diyen öğrenci her tarihî şahsiyeti bir savaş kahramanı sanır; bu üç isim sözleriyle ve örnek hayatlarıyla tanınır.
"Yaratılanı hoş gördük Yaratandan ötürü" diyen Yunus Emre gibi üçü de sevgi ve hoşgörünün sembolüdür.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Sevgi ve hoşgörü
"Yiğitlik ve kahramanlık" diyen öğrenci her tarihî şahsiyeti bir savaş kahramanı sanır; bu üç isim sözleriyle ve örnek hayatlarıyla tanınır.
"Yaratılanı hoş gördük Yaratandan ötürü" diyen Yunus Emre gibi üçü de sevgi ve hoşgörünün sembolüdür.
4. Niteliği bozan yabancı maddelerin hava, su ve toprağa yoğun biçimde karışmasına ne ad verilir?
"Küresel ısınma" diyen öğrenci iki çevre konusunu karıştırır; küresel ısınma dünyanın ortalama sıcaklığının artmasıdır, burada sorulan ise yabancı maddenin karışmasıdır.
Hava, su ve toprağa zararlı madde karışmasına çevre kirliliği denir. Arıtılmadan dereye verilen fabrika atık suyu buna örnektir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Çevre kirliliği
"Küresel ısınma" diyen öğrenci iki çevre konusunu karıştırır; küresel ısınma dünyanın ortalama sıcaklığının artmasıdır, burada sorulan ise yabancı maddenin karışmasıdır.
Hava, su ve toprağa zararlı madde karışmasına çevre kirliliği denir. Arıtılmadan dereye verilen fabrika atık suyu buna örnektir.
5. Bir sokakta çöp konteynerinin çevresi her sabah dağınık oluyor. Nedeni araştırılınca konteynerin kapağının kırık olduğu ve geceleri sokak hayvanlarının poşetleri dışarı çıkardığı görülüyor. Hangi öneri sorunun nedenine dokunur?
"Sokağın her sabah süpürülmesi" diyen öğrenci ortaya çıkan dağınıklığı temizler ama ertesi gece aynı şey yeniden olur; bu, sonucu toplamaktır, nedeni ortadan kaldırmak değildir.
Neden, kapağın kırık olmasıdır. Kapağı kapanan bir konteyner takılırsa poşetler dışarı çıkarılamaz ve dağınıklık baştan oluşmaz.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Kapağı kapanan konteyner takılması
"Sokağın her sabah süpürülmesi" diyen öğrenci ortaya çıkan dağınıklığı temizler ama ertesi gece aynı şey yeniden olur; bu, sonucu toplamaktır, nedeni ortadan kaldırmak değildir.
Neden, kapağın kırık olmasıdır. Kapağı kapanan bir konteyner takılırsa poşetler dışarı çıkarılamaz ve dağınıklık baştan oluşmaz.
6. Aynı gün ülkemize biri kuzeyden, biri güneyden rüzgâr esmektedir. Bu rüzgârların sıcaklığa etkisi nasıl olur?
Kuzeyden esen ısıtır diyen öğrenci sıcaklığın yönle ilişkisini ters kurar; kuzey, kutuplara daha yakın olan yöndür.
Ekvator'dan kutuplara gidildikçe sıcaklık azaldığı için kuzeyden gelen hava soğuk, güneyden gelen hava sıcaktır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Kuzeyden esen serinletir, güneyden esen ısıtır
Kuzeyden esen ısıtır diyen öğrenci sıcaklığın yönle ilişkisini ters kurar; kuzey, kutuplara daha yakın olan yöndür.
Ekvator'dan kutuplara gidildikçe sıcaklık azaldığı için kuzeyden gelen hava soğuk, güneyden gelen hava sıcaktır.
🗂️ Bütün senaryolar
| Senaryo | Soru | Konular |
|---|---|---|
| 1. Senaryo | 6 | Zaman içinde değişen gruplar ve roller (2) · Kültürel bağlar ve millî değerlerin toplumsal birlikteliğe etkisi · Toplumsal sorunlar ve çözüm önerileri (2) · Ülkemizin, kıtaların ve okyanusların konum özellikleri |
| 2. Senaryo | 8 | Zaman içinde değişen gruplar ve roller (2) · Kültürel bağlar ve millî değerlerin toplumsal birlikteliğe etkisi (2) · Toplumsal sorunlar ve çözüm önerileri (3) · Ülkemizin, kıtaların ve okyanusların konum özellikleri |
| 3. Senaryo | 6 | Zaman içinde değişen gruplar ve roller (2) · Kültürel bağlar ve millî değerlerin toplumsal birlikteliğe etkisi · Toplumsal sorunlar ve çözüm önerileri · Ülkemizin, kıtaların ve okyanusların konum özellikleri (2) |
| 4. Senaryo | 6 | Zaman içinde değişen gruplar ve roller · Kültürel bağlar ve millî değerlerin toplumsal birlikteliğe etkisi (2) · Toplumsal sorunlar ve çözüm önerileri (2) · Ülkemizin, kıtaların ve okyanusların konum özellikleri |
| 5. Senaryo | 7 | Zaman içinde değişen gruplar ve roller (2) · Kültürel bağlar ve millî değerlerin toplumsal birlikteliğe etkisi (2) · Toplumsal sorunlar ve çözüm önerileri (3) |
6. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı: bütün konular, örnek kâğıt ve deneme ›