📋 7. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı 3. Senaryo
MEB'in 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosunda bu yazılı için 5 senaryo var; okulundaki zümre bunlardan birini seçer. 3. senaryoda 8 soru sorulur (senaryolarda soru sayısı 6 ile 8 arasında değişir). Yazılı haftası: 2-13 Kasım 2026. Aşağıda hangi kazanımdan kaç soru geldiğini, her birinin konu anlatımını ve testini bulursun.
🎯 3. senaryoda hangi konudan kaç soru?
-
2 soru
Gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemi her senaryodaSB.7.1.1
-
1 soru
Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliği her senaryodaSB.7.1.2
-
3 soru
Millî meseleler karşısında Türk toplumunun tutum ve davranışları her senaryodaSB.7.1.3
- 2 soru
Kaynak: MEB 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosu; "her senaryoda" işaretli kazanım hangi senaryo seçilirse seçilsin sorulur, önce onlara çalış. Öğretmeninin duyurduğu senaryoyu esas al.
🧾 Açık uçlu örnek yazılı kâğıdı
Bu senaryoya göre hazırlanmış, puanlı ve cevap anahtarlı örnek kâğıt var.
✏️ 3. senaryonun konularından örnek sorular
Senaryodaki her kazanımdan, soru sayısı kadar (en çok 3) çoktan seçmeli soru. Önce kendin çöz, sonra cevaba bak. Yazılıda sorular açık uçlu gelir; burada konuyu anlayıp anlamadığını ölçersin.
1. İletişim örnekleri ile türleri arasında yapılan eşleştirmelerden hangisi doğrudur?
"Telefonla kısa mesaj yazmak - Sözlü iletişim" diyen öğrenci kullanılan araca bakar; telefon kullanılsa da ileti yazıyla gittiği için bu yazılı iletişimdir.
Telefon görüşmesinde ileti konuşarak, ses ve sözcüklerle aktarılır; bu yüzden sözlü iletişimdir. Panodaki duyuru yazılı, el sallamak sözsüz iletişimdir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Telefonda arkadaşıyla konuşmak - Sözlü iletişim
"Telefonla kısa mesaj yazmak - Sözlü iletişim" diyen öğrenci kullanılan araca bakar; telefon kullanılsa da ileti yazıyla gittiği için bu yazılı iletişimdir.
Telefon görüşmesinde ileti konuşarak, ses ve sözcüklerle aktarılır; bu yüzden sözlü iletişimdir. Panodaki duyuru yazılı, el sallamak sözsüz iletişimdir.
2. Bora derdini anlatırken Kerem sürekli telefonuna bakıyor, arada yalnızca "Hı hı" diyor. Bora bir süre sonra anlatmayı bırakıp susuyor. Buna göre Kerem bu iletişim engelini gidermek için ne yapmalıdır?
"Bora bitirince ona ne yapması gerektiğini söylemeli" diyen öğrenci ilgilenmeyi yol göstermek sanır; oysa sık sık öğüt vermek de iletişimi bozan bir davranıştır ve Bora'nın dinlenmediği duygusunu gidermez.
Önce engel bulunur: konuşurken telefona bakmak dikkatsizliktir ve Bora dinlenmediğini hissedip susmuştur. Bu engelin çaresi etkin dinlemedir; etkin dinleyen söylenenlerin yanında konuşanın duygu ve düşüncelerine de dikkat eder.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Bora'nın duygularına da dikkat ederek dinlemeli
"Bora bitirince ona ne yapması gerektiğini söylemeli" diyen öğrenci ilgilenmeyi yol göstermek sanır; oysa sık sık öğüt vermek de iletişimi bozan bir davranıştır ve Bora'nın dinlenmediği duygusunu gidermez.
Önce engel bulunur: konuşurken telefona bakmak dikkatsizliktir ve Bora dinlenmediğini hissedip susmuştur. Bu engelin çaresi etkin dinlemedir; etkin dinleyen söylenenlerin yanında konuşanın duygu ve düşüncelerine de dikkat eder.
3. Eşitlik ilkesinin anayasada yer almasının anlamı nedir?
Onuncu madde bunu düzenler.
Anlam bu sağlamadır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Hukuki güvence sağlaması
Onuncu madde bunu düzenler.
Anlam bu sağlamadır.
4. Orhun Yazıtları'nın millî kimlik bilincinin en güzel örneklerinden biri sayılmasının nedeni nedir?
"Türklerin göç yollarını adım adım anlatması" diyen öğrenci yazıtları bir yol kaydı sanır; oysa yazıtlarda anlatılan şey yol değil, milletin durumu ve geleceğidir.
Orhun Yazıtları Türk milletinin birlik ve beraberliğini, yöneticilerin millete karşı sorumluluklarını ve vatan sevgisini anlattığı için millî kimlik bilincinin en güzel örneklerinden sayılır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Milletin birliğini ve vatan sevgisini anlatması
"Türklerin göç yollarını adım adım anlatması" diyen öğrenci yazıtları bir yol kaydı sanır; oysa yazıtlarda anlatılan şey yol değil, milletin durumu ve geleceğidir.
Orhun Yazıtları Türk milletinin birlik ve beraberliğini, yöneticilerin millete karşı sorumluluklarını ve vatan sevgisini anlattığı için millî kimlik bilincinin en güzel örneklerinden sayılır.
5. 1960 ve 12 Eylül 1980'de yaşananlar "darbe" olarak anılırken 15 Temmuz 2016'da yaşananlar "darbe girişimi" olarak anılır. Bu adlandırma farkının nedeni nedir?
"15 Temmuz'da TBMM'nin hiç hedef alınmamış olması" diyen öğrenci girişimin hafif kaldığını sanır; oysa o gece TBMM ve güvenlik binaları bombalanmıştır.
Adlandırmayı belirleyen tek şey sonucudur: 1960'ta ve 12 Eylül 1980'de yönetime el konulmuş, 15 Temmuz 2016'da ise halkın ve güvenlik güçlerinin karşı koymasıyla el konulamamış, girişim aynı gece başarısız olmuştur.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: 15 Temmuz'da darbecilerin yönetime el koyamaması
"15 Temmuz'da TBMM'nin hiç hedef alınmamış olması" diyen öğrenci girişimin hafif kaldığını sanır; oysa o gece TBMM ve güvenlik binaları bombalanmıştır.
Adlandırmayı belirleyen tek şey sonucudur: 1960'ta ve 12 Eylül 1980'de yönetime el konulmuş, 15 Temmuz 2016'da ise halkın ve güvenlik güçlerinin karşı koymasıyla el konulamamış, girişim aynı gece başarısız olmuştur.
6. Bir ülkenin tamamını ilgilendiren; bağımsızlık, güvenlik, ekonomi, kültür ve spor alanlarındaki önemli gelişmelere ne ad verilir?
"Toplumsal dayanışma" diyen öğrenci meselenin kendisi ile ona gösterilen tutumu karıştırır; dayanışma, böyle bir gelişme ortaya çıktığında toplumun gösterdiği davranıştır.
Bağımsızlıktan spora kadar milletin tamamını ilgilendiren önemli gelişmelerin adı millî meseledir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Millî mesele
"Toplumsal dayanışma" diyen öğrenci meselenin kendisi ile ona gösterilen tutumu karıştırır; dayanışma, böyle bir gelişme ortaya çıktığında toplumun gösterdiği davranıştır.
Bağımsızlıktan spora kadar milletin tamamını ilgilendiren önemli gelişmelerin adı millî meseledir.
7. Orta Koridor'un Çin'den Türkiye'ye uzanan güzergâhı hangisinde doğru sıralanmıştır?
"Kazakistan – Hazar Denizi – Gürcistan – Azerbaycan" diyen öğrenci son iki ülkenin yerini karıştırır; Hazar'ın batı kıyısında Azerbaycan vardır, Gürcistan ise Türkiye'ye komşudur.
Yük Kazakistan'dan Hazar Denizi'ni geçip Azerbaycan'a, oradan Gürcistan üzerinden Türkiye'ye ve Avrupa'ya ulaşır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Kazakistan – Hazar Denizi – Azerbaycan – Gürcistan
"Kazakistan – Hazar Denizi – Gürcistan – Azerbaycan" diyen öğrenci son iki ülkenin yerini karıştırır; Hazar'ın batı kıyısında Azerbaycan vardır, Gürcistan ise Türkiye'ye komşudur.
Yük Kazakistan'dan Hazar Denizi'ni geçip Azerbaycan'a, oradan Gürcistan üzerinden Türkiye'ye ve Avrupa'ya ulaşır.
8. Bir kumaş fabrikası üretimde kullandığı suyu arıtıp yeniden kullanmaya ve kumaş artıklarından yeni ürünler yapmaya başlıyor. Bu uygulama hangisine örnektir?
"Bilinçli tüketim" diyen öğrenci israfı önleyen iki davranışı karıştırır; bilinçli tüketim alıcının ihtiyaç kadarını almasıdır, burada ise üretici kaynaklarını doğru kullanıyor.
Suyu yeniden kullanmak ve artıkları değerlendirmek, kaynakların doğru kullanıldığı bilinçli üretimdir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Bilinçli üretim
"Bilinçli tüketim" diyen öğrenci israfı önleyen iki davranışı karıştırır; bilinçli tüketim alıcının ihtiyaç kadarını almasıdır, burada ise üretici kaynaklarını doğru kullanıyor.
Suyu yeniden kullanmak ve artıkları değerlendirmek, kaynakların doğru kullanıldığı bilinçli üretimdir.
🗂️ Bütün senaryolar
| Senaryo | Soru | Konular |
|---|---|---|
| 1. Senaryo | 7 | Gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemi (2) · Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliği · Millî meseleler karşısında Türk toplumunun tutum ve davranışları (2) · Küreselleşmenin insan ve toplum hayatına etkisi (2) |
| 2. Senaryo | 7 | Gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemi (2) · Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliği (2) · Millî meseleler karşısında Türk toplumunun tutum ve davranışları (2) · Küreselleşmenin insan ve toplum hayatına etkisi |
| 3. Senaryo | 8 | Gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemi (2) · Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliği · Millî meseleler karşısında Türk toplumunun tutum ve davranışları (3) · Küreselleşmenin insan ve toplum hayatına etkisi (2) |
| 4. Senaryo | 7 | Gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemi (2) · Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliği (2) · Millî meseleler karşısında Türk toplumunun tutum ve davranışları (3) |
| 5. Senaryo | 6 | Gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemi · Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliği (2) · Millî meseleler karşısında Türk toplumunun tutum ve davranışları (2) · Küreselleşmenin insan ve toplum hayatına etkisi |
7. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı: bütün konular, örnek kâğıt ve deneme ›