📋 11. Sınıf Fizik 1. Dönem 2. Yazılı 5. Senaryo
MEB'in 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosunda bu yazılı için 5 senaryo var; okulundaki zümre bunlardan birini seçer. 5. senaryoda 7 soru sorulur (senaryolarda soru sayısı 7 ile 8 arasında değişir). Yazılı haftası: 4-15 Ocak 2027. Aşağıda hangi kazanımdan kaç soru geldiğini, her birinin konu anlatımını ve testini bulursun.
🎯 5. senaryoda hangi konudan kaç soru?
-
1 soru
İki boyutta sabit ivmeli hareket ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilmeFİZ.11.1.3
-
1 soru
Newton’ın Hareket Yasaları ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilmeFİZ.11.1.4
-
1 soru
Sürtünme kuvvetinin matematiksel modeline ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilmeFİZ.11.1.7
-
1 soru
Düzgün çembersel hareket yapan cisimlerin yörüngeleri ve hız vektörleri hakkında anolojik akıl yürütebilmeFİZ.11.1.9
-
2 soru
Düzgün çembersel hareketin değişkenler arasındaki ilişkilerin matematiksel olarak modellemesine ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme her senaryodaFİZ.11.1.10
-
1 soru
Elektrik yükleri arasındaki elektriksel kuvvetin matematiksel modeline yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme her senaryodaFİZ.11.2.1
Kaynak: MEB 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosu; "her senaryoda" işaretli kazanım hangi senaryo seçilirse seçilsin sorulur, önce onlara çalış. Öğretmeninin duyurduğu senaryoyu esas al.
✏️ 5. senaryonun konularından örnek sorular
Senaryodaki her kazanımdan, soru sayısı kadar (en çok 3) çoktan seçmeli soru. Önce kendin çöz, sonra cevaba bak. Yazılıda sorular açık uçlu gelir; burada konuyu anlayıp anlamadığını ölçersin.
1. Bir yükseklikten yatay doğrultuda atılan cismin yatay konum-zaman (x-t) grafiği ile hızının düşey bileşeninin büyüklüğü-zaman grafiği hangi biçimdedir? Hava direnci ihmal ediliyor.
Yörünge eğri olduğu için x-t grafiğinin de eğri olacağı sanılırsa "x-t: parabol; düşey: sıfırdan başlayan eğimli doğru" seçilir; oysa yolu eğri yapan düşey harekettir, yatayda hız sabittir.
Doğrusu x-t eğimli doğru, düşey bileşen grafiği sıfırdan başlayan eğimli doğrudur, çünkü x zamanla düzgün artar; ilk düşey hız sıfır olduğundan düşey bileşen sıfırdan başlayıp g ile düzgün artar.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: x-t: eğimli doğru; düşey: sıfırdan başlayan eğimli doğru
Yörünge eğri olduğu için x-t grafiğinin de eğri olacağı sanılırsa "x-t: parabol; düşey: sıfırdan başlayan eğimli doğru" seçilir; oysa yolu eğri yapan düşey harekettir, yatayda hız sabittir.
Doğrusu x-t eğimli doğru, düşey bileşen grafiği sıfırdan başlayan eğimli doğrudur, çünkü x zamanla düzgün artar; ilk düşey hız sıfır olduğundan düşey bileşen sıfırdan başlayıp g ile düzgün artar.
2. Ağırlığı 400 newton olan cismin kütlesi kaç kilogramdır?
400 bölü 10 eşittir 40 tır.
Kütle 40 kilogramdır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: 40
400 bölü 10 eşittir 40 tır.
Kütle 40 kilogramdır.
3. Yutkunmayı kolaylaştıran tükürüğün, ultrason çekiminde cilde sürülen jelin ve eklemlerdeki sinovyal sıvının ortak işlevi nedir?
"Yüzeyler arasındaki normal kuvveti azaltarak sürtünmeyi düşürmek" diyen öğrenci fk = k · N bağıntısındaki iki çarpanı karıştırır; kaygan bir sıvı yüzeylerin birbirine bastırma kuvvetini değiştirmez.
Bu maddeler yüzeylerin doğasını değiştirerek k katsayısını küçültür; eklemde kıkırdak ve sinovyal sıvı, kemik uçları arasındaki sürtünmeyi ve aşınmayı azaltır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Temas eden yüzeyler arasındaki sürtünme katsayısını düşürmek
"Yüzeyler arasındaki normal kuvveti azaltarak sürtünmeyi düşürmek" diyen öğrenci fk = k · N bağıntısındaki iki çarpanı karıştırır; kaygan bir sıvı yüzeylerin birbirine bastırma kuvvetini değiştirmez.
Bu maddeler yüzeylerin doğasını değiştirerek k katsayısını küçültür; eklemde kıkırdak ve sinovyal sıvı, kemik uçları arasındaki sürtünmeyi ve aşınmayı azaltır.
4. Yarıçapı 2 m olan çembersel yörüngede düzgün çembersel hareket yapan bir cisim 12 saniyede 4 tur atıyor. Cismin çizgisel sürati kaç m/s'dir? (π = 3 alınız.)
2πr periyoda bölünecek yerde periyotla çarpılırsa 2 · 3 · 2 · 3 = "36 m/s" bulunur; yarıçap ile çap karıştırılırsa da 8 m/s çıkar.
Oysa periyot T = 12 / 4 = 3 s'dir ve ϑ = 2πr / T = 2 · 3 · 2 / 3 = 4 m/s olur.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: 4 m/s
2πr periyoda bölünecek yerde periyotla çarpılırsa 2 · 3 · 2 · 3 = "36 m/s" bulunur; yarıçap ile çap karıştırılırsa da 8 m/s çıkar.
Oysa periyot T = 12 / 4 = 3 s'dir ve ϑ = 2πr / T = 2 · 3 · 2 / 3 = 4 m/s olur.
5. Yarıçapı 2 m olan çembersel yörüngede düzgün çembersel hareket yapan bir cisim 12 saniyede 4 tur atıyor. Cismin çizgisel sürati kaç m/s'dir? (π = 3 alınız.)
2πr periyoda bölünecek yerde periyotla çarpılırsa 2 · 3 · 2 · 3 = "36 m/s" bulunur; yarıçap ile çap karıştırılırsa da 8 m/s çıkar.
Oysa periyot T = 12 / 4 = 3 s'dir ve ϑ = 2πr / T = 2 · 3 · 2 / 3 = 4 m/s olur.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: 4 m/s
2πr periyoda bölünecek yerde periyotla çarpılırsa 2 · 3 · 2 · 3 = "36 m/s" bulunur; yarıçap ile çap karıştırılırsa da 8 m/s çıkar.
Oysa periyot T = 12 / 4 = 3 s'dir ve ϑ = 2πr / T = 2 · 3 · 2 / 3 = 4 m/s olur.
6. Çembersel hareket yapan bir cismin açısal hızı, yönü değişmeden 4 saniyede 12 rad/s'den 4 rad/s'ye iniyor. Bu aralıkta ortalama açısal ivmenin büyüklüğü ve yönü için ne söylenebilir?
Açısal ivmenin açısal hızla hep aynı yönde olduğu sanılırsa "2 rad/s², açısal hızla aynı yönlü" seçilir; oysa açısal hız azalırken değişim eksi işaretlidir.
Doğrusu: ortalama α = Δω / Δt = (4 − 12) / 4 = −2 rad/s²; büyüklüğü 2 rad/s²'dir, eksi işaret ortalama açısal ivmenin başlangıçtaki açısal hıza zıt yönlü olduğunu gösterir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: 2 rad/s², açısal hızla zıt yönlü
Açısal ivmenin açısal hızla hep aynı yönde olduğu sanılırsa "2 rad/s², açısal hızla aynı yönlü" seçilir; oysa açısal hız azalırken değişim eksi işaretlidir.
Doğrusu: ortalama α = Δω / Δt = (4 − 12) / 4 = −2 rad/s²; büyüklüğü 2 rad/s²'dir, eksi işaret ortalama açısal ivmenin başlangıçtaki açısal hıza zıt yönlü olduğunu gösterir.
7. Açık arazide yıldırımdan korunmak için güvenli yerlerden biri neden metal gövdeli bir arabanın içidir?
Metal gövde bir Faraday kafesi gibi davranır.
Yıldırım iç kısımda yük akışına sebep olmaz.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Metal gövde iç kısmı dış elektriksel alandan korur
Metal gövde bir Faraday kafesi gibi davranır.
Yıldırım iç kısımda yük akışına sebep olmaz.
🗂️ Bütün senaryolar
| Senaryo | Soru | Konular |
|---|---|---|
| 1. Senaryo | 8 | Newton’ın Hareket Yasaları ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme · Statik ve kinetik sürtünme kuvvetlerini karşılaştırabilme · Sürtünme kuvvetinin matematiksel modeline ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme · Limit hızı etkileyen değişkenler ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme · Düzgün çembersel hareket yapan cisimlerin yörüngeleri ve hız vektörleri hakkında anolojik akıl yürütebilme · Düzgün çembersel hareketin değişkenler arasındaki ilişkilerin matematiksel olarak modellemesine ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme · Elektrik yükleri arasındaki elektriksel kuvvetin matematiksel modeline yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme · Elektriksel alanın matematiksel modeline yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme |
| 2. Senaryo | 8 | İki boyutta sabit ivmeli hareket ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme · Statik ve kinetik sürtünme kuvvetlerini karşılaştırabilme · Limit hızı etkileyen değişkenler ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme · Düzgün çembersel hareket yapan cisimlerin yörüngeleri ve hız vektörleri hakkında anolojik akıl yürütebilme · Düzgün çembersel hareketin değişkenler arasındaki ilişkilerin matematiksel olarak modellemesine ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme (2) · Elektrik yükleri arasındaki elektriksel kuvvetin matematiksel modeline yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme · Elektriksel alanın matematiksel modeline yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme |
| 3. Senaryo | 8 | Serbest düşme hareketi ile ilgili kanıt kullanabilme · Newton’ın Hareket Yasalarını serbest cisim diyagramını kullanarak yorumlayabilme · Sürtünme kuvvetinin matematiksel modeline ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme · Limit hızı etkileyen değişkenler ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme · Düzgün çembersel hareket yapan cisimlerin yörüngeleri ve hız vektörleri hakkında anolojik akıl yürütebilme · Düzgün çembersel hareketin değişkenler arasındaki ilişkilerin matematiksel olarak modellemesine ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme (2) · Elektrik yükleri arasındaki elektriksel kuvvetin matematiksel modeline yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme |
| 4. Senaryo | 7 | Serbest düşme hareketi yapan cisimlerin ivmesine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme · Newton’ın Hareket Yasalarını serbest cisim diyagramını kullanarak yorumlayabilme · Sürtünme kuvvetinin matematiksel modeline ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme · Limit hızı etkileyen değişkenler ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme · Düzgün çembersel hareketin değişkenler arasındaki ilişkilerin matematiksel olarak modellemesine ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme · Elektrik yükleri arasındaki elektriksel kuvvetin matematiksel modeline yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme · Elektriksel alanın matematiksel modeline yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme |
| 5. Senaryo | 7 | İki boyutta sabit ivmeli hareket ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme · Newton’ın Hareket Yasaları ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme · Sürtünme kuvvetinin matematiksel modeline ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme · Düzgün çembersel hareket yapan cisimlerin yörüngeleri ve hız vektörleri hakkında anolojik akıl yürütebilme · Düzgün çembersel hareketin değişkenler arasındaki ilişkilerin matematiksel olarak modellemesine ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme (2) · Elektrik yükleri arasındaki elektriksel kuvvetin matematiksel modeline yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme |
11. Sınıf Fizik 1. Dönem 2. Yazılı: bütün konular, örnek kâğıt ve deneme ›