📋 11. Sınıf Kimya 1. Dönem 2. Yazılı 1. Senaryo
MEB'in 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosunda bu yazılı için 7 senaryo var; okulundaki zümre bunlardan birini seçer. 1. senaryoda 6 soru sorulur (senaryolarda soru sayısı 6 ile 9 arasında değişir). Yazılı haftası: 4-15 Ocak 2027. Aşağıda hangi kazanımdan kaç soru geldiğini, her birinin konu anlatımını ve testini bulursun.
🎯 1. senaryoda hangi konudan kaç soru?
-
1 soru
Kimyasal tepkimelerin standart tepkime entalpilerini standart oluşum entalpi verilerini kullanarak tahmin edebilmeKİM.11.1.4
-
1 soru
Tepkime hızının zamanla değişimini bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme her senaryodaKİM.11.1.6
-
2 soru
Tepkime hızına etki eden faktörleri bilimsel sorgulayabilme her senaryodaKİM.11.1.7
-
1 soru
Kimyasal tepkimelerin hız denklemini bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme her senaryodaKİM.11.1.8
-
1 soru
Tepkimelerin tersinir olabileceğine ilişkin bilimsel gözlem yapabilme her senaryodaKİM.11.2.1
Kaynak: MEB 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosu; "her senaryoda" işaretli kazanım hangi senaryo seçilirse seçilsin sorulur, önce onlara çalış. Öğretmeninin duyurduğu senaryoyu esas al.
✏️ 1. senaryonun konularından örnek sorular
Senaryodaki her kazanımdan, soru sayısı kadar (en çok 3) çoktan seçmeli soru. Önce kendin çöz, sonra cevaba bak. Yazılıda sorular açık uçlu gelir; burada konuyu anlayıp anlamadığını ölçersin.
1. Denklem 2 ile çarpılsa da entalpi değişimi aynı kalır. Bu ifade neden yanlıştır?
Madde miktarı iki katına çıkmıştır.
Yanlışlık değerin de iki katına çıkmasıdır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Değerin de iki katına çıkması
Madde miktarı iki katına çıkmıştır.
Yanlışlık değerin de iki katına çıkmasıdır.
2. Tanecikler her çarpıştığında tepkime gerçekleşir. Bu ifade neden yanlıştır?
Geometri ve enerji koşulu gerekir.
Yanlışlık yalnızca etkin çarpışmaların ürün vermesidir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Etkin çarpışmaların ürün vermesi
Geometri ve enerji koşulu gerekir.
Yanlışlık yalnızca etkin çarpışmaların ürün vermesidir.
🗂️ Bütün senaryolar
| Senaryo | Soru | Konular |
|---|---|---|
| 1. Senaryo | 6 | Kimyasal tepkimelerin standart tepkime entalpilerini standart oluşum entalpi verilerini kullanarak tahmin edebilme · Tepkime hızının zamanla değişimini bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme · Tepkime hızına etki eden faktörleri bilimsel sorgulayabilme (2) · Kimyasal tepkimelerin hız denklemini bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme · Tepkimelerin tersinir olabileceğine ilişkin bilimsel gözlem yapabilme |
| 2. Senaryo | 6 | Tepkime hızının zamanla değişimini bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme · Tepkime hızına etki eden faktörleri bilimsel sorgulayabilme (2) · Kimyasal tepkimelerin hız denklemini bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme · Tepkimelerin tersinir olabileceğine ilişkin bilimsel gözlem yapabilme · Tepkimelerdeki denge sürecine ilişkin bilimsel gözleme dayalı tahminde bulunabilme |
| 3. Senaryo | 6 | Tepkime hızının zamanla değişimini bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme · Tepkime hızına etki eden faktörleri bilimsel sorgulayabilme · Kimyasal tepkimelerin hız denklemini bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme · Tepkimelerin tersinir olabileceğine ilişkin bilimsel gözlem yapabilme · Tepkimelerdeki denge sürecine ilişkin bilimsel gözleme dayalı tahminde bulunabilme · Denge sabiti ifadesinin oluşturulmasına ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme |
| 4. Senaryo | 7 | Tepkime hızının zamanla değişimini bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme · Tepkime hızına etki eden faktörleri bilimsel sorgulayabilme (2) · Kimyasal tepkimelerin hız denklemini bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme · Tepkimelerin tersinir olabileceğine ilişkin bilimsel gözlem yapabilme · Tepkimelerdeki denge sürecine ilişkin bilimsel gözleme dayalı tahminde bulunabilme · Denge sabiti ifadesinin oluşturulmasına ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme |
| 5. Senaryo | 7 | Kimyasal tepkimelerin standart tepkime entalpilerini standart oluşum entalpi verilerini kullanarak tahmin edebilme · Tepkime hızının zamanla değişimini bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme · Tepkime hızına etki eden faktörleri bilimsel sorgulayabilme · Kimyasal tepkimelerin hız denklemini bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme · Tepkimelerin tersinir olabileceğine ilişkin bilimsel gözlem yapabilme · Tepkimelerdeki denge sürecine ilişkin bilimsel gözleme dayalı tahminde bulunabilme · Denge sabiti ifadesinin oluşturulmasına ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme |
| 6. Senaryo | 7 | Kimyasal tepkimelerin standart tepkime entalpilerini standart oluşum entalpi verilerini kullanarak tahmin edebilme · Kimyasal tepkimelerin gerçekleşme şartlarını açıklamak için kanıt kullanabilme · Tepkime hızının zamanla değişimini bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme · Tepkime hızına etki eden faktörleri bilimsel sorgulayabilme (2) · Kimyasal tepkimelerin hız denklemini bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme · Tepkimelerin tersinir olabileceğine ilişkin bilimsel gözlem yapabilme |
| 7. Senaryo | 9 | Maddelerin enerji kaynağı olma potansiyeline ilişkin hipotezler oluşturabilme · Kimyasal tepkimelerin standart tepkime entalpilerini standart oluşum entalpi verilerini kullanarak tahmin edebilme · Kimyasal tepkimelerin gerçekleşme şartlarını açıklamak için kanıt kullanabilme · Tepkime hızının zamanla değişimini bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme · Tepkime hızına etki eden faktörleri bilimsel sorgulayabilme (2) · Kimyasal tepkimelerin hız denklemini bilimsel veriye dayalı tahmin edebilme · Tepkimelerin tersinir olabileceğine ilişkin bilimsel gözlem yapabilme · Tepkimelerdeki denge sürecine ilişkin bilimsel gözleme dayalı tahminde bulunabilme |
11. Sınıf Kimya 1. Dönem 2. Yazılı: bütün konular, örnek kâğıt ve deneme ›