📋 6. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı 6. Senaryo
MEB'in 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosunda bu yazılı için 7 senaryo var; okulundaki zümre bunlardan birini seçer. 6. senaryoda 8 soru sorulur (senaryolarda soru sayısı 6 ile 9 arasında değişir). Yazılı haftası: 4-15 Ocak 2027. Aşağıda hangi kazanımdan kaç soru geldiğini, her birinin konu anlatımını ve testini bulursun.
🎯 6. senaryoda hangi konudan kaç soru?
-
1 soru
Metnin yüzey anlamını belirlemeT.O.6.6Beceri sorusu: ders kitabındaki ve yeni metinlerle çalışılır.
-
1 soru
Görselle iletilen anlamı belirlemeT.O.6.7Beceri sorusu: ders kitabındaki ve yeni metinlerle çalışılır.
-
1 soru
Üst düzey çıkarımlar yapmaT.O.6.9Beceri sorusu: ders kitabındaki ve yeni metinlerle çalışılır.
-
1 soru
Metindeki unsurları sınıflandırmaT.O.6.12Beceri sorusu: ders kitabındaki ve yeni metinlerle çalışılır.
-
1 soru
Şiirin biçim özelliklerini belirlemeT.O.6.18Beceri sorusu: ders kitabındaki ve yeni metinlerle çalışılır.
-
1 soru
Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeT.O.6.21Beceri sorusu: ders kitabındaki ve yeni metinlerle çalışılır.
-
1 soru
Yorumunu yazılı olarak ifade etmeT.Y.6.11Beceri sorusu: ders kitabındaki ve yeni metinlerle çalışılır.
-
1 soru
Yazısında düşünceyi geliştirme yollarını kullanmaT.Y.6.17Beceri sorusu: ders kitabındaki ve yeni metinlerle çalışılır.
Kaynak: MEB 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosu; "her senaryoda" işaretli kazanım hangi senaryo seçilirse seçilsin sorulur, önce onlara çalış. Öğretmeninin duyurduğu senaryoyu esas al.
🧾 Açık uçlu örnek yazılı kâğıdı
Bu yazılı için 7. senaryoya göre hazırlanmış örnek kâğıt var; konuları büyük ölçüde aynı.
🗂️ Bütün senaryolar
| Senaryo | Soru | Konular |
|---|---|---|
| 1. Senaryo | 6 | Bilinmeyen söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin etme · Metnin yüzey anlamını belirleme · Metin içi karşılaştırma yapma · Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirleme · Yaratıcı yazı yazma · Yazım ve noktalama kurallarını uygulama |
| 2. Senaryo | 7 | Bilinmeyen söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin etme · Görselle iletilen anlamı belirleme · Basit çıkarımlar yapma · Metinler arası karşılaştırma yapma · Şiirin biçim özelliklerini belirleme · Yazısında karşılaştırma yapma · Yazım ve noktalama kurallarını uygulama |
| 3. Senaryo | 7 | Metnin yüzey anlamını belirleme · Basit çıkarımlar yapma · Üst düzey çıkarımlar yapma · Metin içi karşılaştırma yapma · Metindeki unsurları sınıflandırma · Metinden hareketle söz varlığını geliştirme · Yaratıcı yazı yazma |
| 4. Senaryo | 7 | Bilinmeyen söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin etme · Görselle iletilen anlamı belirleme · Üst düzey çıkarımlar yapma · Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirleme · Şiirin biçim özelliklerini belirleme · Yazısında karşılaştırma yapma · Yazısında sınıflandırma yapma |
| 5. Senaryo | 8 | Metnin yüzey anlamını belirleme · Görselle iletilen anlamı belirleme · Üst düzey çıkarımlar yapma · Metinler arası karşılaştırma yapma · Şiirin biçim özelliklerini belirleme · Düşünceyi geliştirme yollarını belirleme · Yaratıcı yazı yazma · Yazım ve noktalama kurallarını uygulama |
| 6. Senaryo | 8 | Metnin yüzey anlamını belirleme · Görselle iletilen anlamı belirleme · Üst düzey çıkarımlar yapma · Metindeki unsurları sınıflandırma · Şiirin biçim özelliklerini belirleme · Metinden hareketle söz varlığını geliştirme · Yorumunu yazılı olarak ifade etme · Yazısında düşünceyi geliştirme yollarını kullanma |
| 7. Senaryo | 9 | Bilinmeyen söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin etme · Metnin yüzey anlamını belirleme · Üst düzey çıkarımlar yapma · Metin içi karşılaştırma yapma · Metindeki unsurları sınıflandırma · Şiirin biçim özelliklerini belirleme · Düşünceyi geliştirme yollarını belirleme · Yazısında düşünceyi geliştirme yollarını kullanma · Yazım ve noktalama kurallarını uygulama |
6. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı: bütün konular, örnek kâğıt ve deneme ›