📋 10. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 2. Yazılı 2. Senaryo
MEB'in 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosunda bu yazılı için 6 senaryo var; okulundaki zümre bunlardan birini seçer. 2. senaryoda 6 soru sorulur (senaryolarda soru sayısı 5 ile 8 arasında değişir). Yazılı haftası: 4-15 Ocak 2027. Aşağıda hangi kazanımdan kaç soru geldiğini, her birinin konu anlatımını ve testini bulursun.
🎯 2. senaryoda hangi konudan kaç soru?
-
1 soru
Yeryüzü şekillerinin oluşumunda etkili olan aşınma ve çözünme süreçleri ile iklim ve kayaç özellikleri arasındaki ilişkileri yapılandırabilmeCOĞ.10.3.2
-
2 soru
Yeryüzü şekillerinin oluşumunu aşınım ve birikim süreçleri açısından çözümleyebilme her senaryodaCOĞ.10.3.3
-
1 soru
Yeryüzü şekillerinin oluşumunda doğal süreçlerin etkilerini saha/sanal saha çalışmalarıyla araştırabilme her senaryodaCOĞ.10.3.4
-
1 soru
Yakın çevresindeki yeryüzü şekilleri ile beşerî faaliyetler arasındaki etkileşimi sorgulayabilme her senaryodaCOĞ.10.3.5
-
1 soru
Yerleşme yeri seçiminde ve yerleşmelerin gelişiminde etkili olan coğrafi faktörleri sorgulayabilmeCOĞ.10.4.1
Kaynak: MEB 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosu; "her senaryoda" işaretli kazanım hangi senaryo seçilirse seçilsin sorulur, önce onlara çalış. Öğretmeninin duyurduğu senaryoyu esas al.
✏️ 2. senaryonun konularından örnek sorular
Senaryodaki her kazanımdan, soru sayısı kadar (en çok 3) çoktan seçmeli soru. Önce kendin çöz, sonra cevaba bak. Yazılıda sorular açık uçlu gelir; burada konuyu anlayıp anlamadığını ölçersin.
1. Ayrışma süreci sonunda farklı boyutlardaki ayrışma ürünleriyle birlikte ne oluşur?
"Tortul kayaç" diyen öğrenci ayrışma ürününü kayaç döngüsünün sonraki adımıyla karıştırır; tortul kayaç için malzemenin aşınıp çukur alanda birikmesi, sonra sıkışıp çimentolaşması gerekir.
Doğrusu topraktır: ayrışmayla ufalanan kayaç parçaları ve çözünme ürünleri toprağı oluşturur; sıcak ve nemli bölgelerde ayrışma hızlı olduğu için toprak kalındır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Toprak
"Tortul kayaç" diyen öğrenci ayrışma ürününü kayaç döngüsünün sonraki adımıyla karıştırır; tortul kayaç için malzemenin aşınıp çukur alanda birikmesi, sonra sıkışıp çimentolaşması gerekir.
Doğrusu topraktır: ayrışmayla ufalanan kayaç parçaları ve çözünme ürünleri toprağı oluşturur; sıcak ve nemli bölgelerde ayrışma hızlı olduğu için toprak kalındır.
2. Limanlı kıyı tipi nasıl oluşur?
"Gelgitin aşındırdığı akarsu ağzı kara içine doğru sokulur" diyen öğrenci limanlı kıyıyı haliçli kıyıyla karıştırır; haliç bir aşınım şeklidir, limanlı kıyı ise biriktirmeyle kapanır.
Doğrusu: koy, körfez ya da haliçlerin önü kıyı kordonlarıyla kapanır ve arkada lagün oluşur; korunaklı su doğal liman özelliği taşır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Koy ve körfezlerin önü kıyı kordonuyla kapanıp lagüne döner
"Gelgitin aşındırdığı akarsu ağzı kara içine doğru sokulur" diyen öğrenci limanlı kıyıyı haliçli kıyıyla karıştırır; haliç bir aşınım şeklidir, limanlı kıyı ise biriktirmeyle kapanır.
Doğrusu: koy, körfez ya da haliçlerin önü kıyı kordonlarıyla kapanır ve arkada lagün oluşur; korunaklı su doğal liman özelliği taşır.
3. Bir akarsuyun taşıdığı çakıllar ile suda çözünmüş maddeler nasıl taşınır?
"Çakıllar da çözünmüşler de askıda kalarak suyla birlikte akar" diyen öğrenci akarsuyun bütün yükü aynı yolla taşıdığını sanır; kaba kum, çakıl ve taş suda asılı kalamayacak kadar iridir.
Doğrusu: taban malzemesi yuvarlanma, kayma ve zıplama ile ilerler; çözünmüş ve askıdaki maddeler akan suyla birlikte taşınır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Çakıllar tabanda yuvarlanır, kayar, zıplar; çözünmüşler suyla akar
"Çakıllar da çözünmüşler de askıda kalarak suyla birlikte akar" diyen öğrenci akarsuyun bütün yükü aynı yolla taşıdığını sanır; kaba kum, çakıl ve taş suda asılı kalamayacak kadar iridir.
Doğrusu: taban malzemesi yuvarlanma, kayma ve zıplama ile ilerler; çözünmüş ve askıdaki maddeler akan suyla birlikte taşınır.
4. Saha çalışmasının bilime katkısı nedir?
Arazide toplanan bilgi kaynak olur.
Katkı somut veri sağlamasıdır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Somut veri sağlaması
Arazide toplanan bilgi kaynak olur.
Katkı somut veri sağlamasıdır.
5. Kıyı alanlarının elverişli olduğu faaliyetlerden biri hangisidir?
Balıkçılık ve turizm de bu gruptadır.
Faaliyetlerden biri denizciliktir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Denizcilik
Balıkçılık ve turizm de bu gruptadır.
Faaliyetlerden biri denizciliktir.
6. Nüfusu 1.400 olan, halkı çoğunlukla tarımla geçinen bir kır yerleşmesi Türkiye'deki sınıflandırmaya göre hangisidir?
Köy 2.000'in altında, kasaba 2.000-10.000; orta şehir 20-100 bin, büyük şehir 100 bin-1 milyon, metropol 1 milyonun üzerindedir.
1.400 nüfuslu yerleşme köy.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Köy
Köy 2.000'in altında, kasaba 2.000-10.000; orta şehir 20-100 bin, büyük şehir 100 bin-1 milyon, metropol 1 milyonun üzerindedir.
1.400 nüfuslu yerleşme köy.
🗂️ Bütün senaryolar
| Senaryo | Soru | Konular |
|---|---|---|
| 1. Senaryo | 5 | Aşınım ve birikim süreçleri · Yeryüzü şekilleri ile ilgili saha/sanal saha çalışmaları · Yeryüzü şekilleri ve beşerî faaliyetler arasındaki etkileşim · Yerleşmelerin kuruluşu ve gelişimi · Yerleşmelerin fonksiyonları |
| 2. Senaryo | 6 | Yeryüzü şekillerinin oluşumunda etkili olan aşınma ve çözünme süreçleri ile iklim ve kayaç özellikleri arasındaki ilişkileri yapılandırabilme · Yeryüzü şekillerinin oluşumunu aşınım ve birikim süreçleri açısından çözümleyebilme (2) · Yeryüzü şekillerinin oluşumunda doğal süreçlerin etkilerini saha/sanal saha çalışmalarıyla araştırabilme · Yakın çevresindeki yeryüzü şekilleri ile beşerî faaliyetler arasındaki etkileşimi sorgulayabilme · Yerleşme yeri seçiminde ve yerleşmelerin gelişiminde etkili olan coğrafi faktörleri sorgulayabilme |
| 3. Senaryo | 7 | Yeryüzü şekillerinin oluşumunda etkili olan aşınma ve çözünme süreçleri ile iklim ve kayaç özellikleri arasındaki ilişkileri yapılandırabilme (2) · Yeryüzü şekillerinin oluşumunu aşınım ve birikim süreçleri açısından çözümleyebilme (2) · Yeryüzü şekillerinin oluşumunda doğal süreçlerin etkilerini saha/sanal saha çalışmalarıyla araştırabilme · Yakın çevresindeki yeryüzü şekilleri ile beşerî faaliyetler arasındaki etkileşimi sorgulayabilme · Yerleşme yeri seçiminde ve yerleşmelerin gelişiminde etkili olan coğrafi faktörleri sorgulayabilme |
| 4. Senaryo | 6 | Yeryüzü şekillerinin oluşumunda etkili olan aşınma ve çözünme süreçleri ile iklim ve kayaç özellikleri arasındaki ilişkileri yapılandırabilme (2) · Yeryüzü şekillerinin oluşumunu aşınım ve birikim süreçleri açısından çözümleyebilme (2) · Yeryüzü şekillerinin oluşumunda doğal süreçlerin etkilerini saha/sanal saha çalışmalarıyla araştırabilme · Yakın çevresindeki yeryüzü şekilleri ile beşerî faaliyetler arasındaki etkileşimi sorgulayabilme |
| 5. Senaryo | 7 | Yeryüzü şekillerinin oluşumunu aşınım ve birikim süreçleri açısından çözümleyebilme (2) · Yeryüzü şekillerinin oluşumunda doğal süreçlerin etkilerini saha/sanal saha çalışmalarıyla araştırabilme · Yakın çevresindeki yeryüzü şekilleri ile beşerî faaliyetler arasındaki etkileşimi sorgulayabilme · Yerleşme yeri seçiminde ve yerleşmelerin gelişiminde etkili olan coğrafi faktörleri sorgulayabilme (2) · Türkiye ve dünyadaki yerleşmeleri fonksiyonlarına göre sınıflandırabilme |
| 6. Senaryo | 8 | Yeryüzü şekillerinin oluşumunda etkili olan aşınma ve çözünme süreçleri ile iklim ve kayaç özellikleri arasındaki ilişkileri yapılandırabilme · Yeryüzü şekillerinin oluşumunu aşınım ve birikim süreçleri açısından çözümleyebilme (2) · Yeryüzü şekillerinin oluşumunda doğal süreçlerin etkilerini saha/sanal saha çalışmalarıyla araştırabilme · Yakın çevresindeki yeryüzü şekilleri ile beşerî faaliyetler arasındaki etkileşimi sorgulayabilme · Yerleşme yeri seçiminde ve yerleşmelerin gelişiminde etkili olan coğrafi faktörleri sorgulayabilme (2) · Türkiye ve dünyadaki yerleşmeleri fonksiyonlarına göre sınıflandırabilme |
10. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 2. Yazılı: bütün konular, örnek kâğıt ve deneme ›