İçeriğe atla
← 9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 2. Yazılı

📋 9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 2. Yazılı 3. Senaryo

MEB'in 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosunda bu yazılı için 6 senaryo var; okulundaki zümre bunlardan birini seçer. 3. senaryoda 6 soru sorulur (senaryolarda soru sayısı 5 ile 7 arasında değişir). Yazılı haftası: 4-15 Ocak 2027. Aşağıda hangi kazanımdan kaç soru geldiğini, her birinin konu anlatımını ve testini bulursun.

🎯 3. senaryoda hangi konudan kaç soru?

  1. 1 soru
    Türkiye’nin konum özelliklerini algılayabilme
    COĞ.9.2.2
  2. 1 soru
    Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenleri çözümleyebilme
    COĞ.9.2.3
  3. 1 soru
    Hava olaylarının günlük hayata etkisini gözleme dayalı tahmin edebilme her senaryoda
    COĞ.9.3.1
  4. 1 soru
    İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme her senaryoda
    COĞ.9.3.2
  5. 1 soru
    Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak tablo, grafik, şekil ve/veya diyagram hazırlayabilme her senaryoda
    COĞ.9.3.3
  6. 1 soru
    İklim sistemi ve sürecinde meydana gelen değişiklikleri algılayabilme
    COĞ.9.3.4

Kaynak: MEB 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosu; "her senaryoda" işaretli kazanım hangi senaryo seçilirse seçilsin sorulur, önce onlara çalış. Öğretmeninin duyurduğu senaryoyu esas al.

✏️ 3. senaryonun konularından örnek sorular

Senaryodaki her kazanımdan, soru sayısı kadar (en çok 3) çoktan seçmeli soru. Önce kendin çöz, sonra cevaba bak. Yazılıda sorular açık uçlu gelir; burada konuyu anlayıp anlamadığını ölçersin.

Türkiye'nin Coğrafi Konumu

1. Türkiye'nin tarım, turizm ve sanayi sektörlerinde çeşitlilik ve zenginlik sunmasını sağlayan özellik hangisidir?

Cevabı ve çözümü göster

Cevap: Farklı iklim ve coğrafi özelliklere sahip olması

Ekonomik avantaj veren her özelliğin sektör çeşitliliğini açıkladığı sanılırsa "İstanbul'un bir finans merkezi olması" seçilir; oysa bu, ticaret yollarının kesişiminde bulunmanın kazandırdığı ayrı bir avantajdır.
Doğrusu farklı iklim ve coğrafi özelliklerdir, çünkü tarım, turizm ve sanayideki çeşitlilik ülkenin farklı yerlerinin farklı doğal koşullara sahip olmasından gelir.

Mekânsal Bilgi Teknolojilerinin Bileşenleri

2. CBS nin ortaya çıkışını zorunlu kılan gelişme nedir?

Cevabı ve çözümü göster

Cevap: Coğrafi bilginin hızla artması

Yönetim için bilgisayar teknolojisi gerekmiştir.
Gelişme coğrafi bilginin hızla artmasıdır.

Hava Olayları

3. Basınç farkı arttıkça rüzgâr nasıl değişir?

Cevabı ve çözümü göster

Cevap: Hızlanır

Rüzgâr yüksek basınçtan alçak basınca eser.
Rüzgâr hızlanır.

İklim Sistemi

4. Albedonun düşmesinin ısınmaya etkisi nedir?

Cevabı ve çözümü göster

Cevap: Isınmanın artması

Koyu yüzey daha çok enerji soğurur.
Etki ısınmanın artmasıdır.

İklim Türleri

5. Tundra ikliminde kısa yazın toprağa etkisi nedir?

Cevabı ve çözümü göster

Cevap: Üst kısmın çözülmesi

Kışlar uzun ve çok soğuktur.
Etki üst kısmın çözülmesidir.

İklim Sistemi

6. Albedonun düşmesinin ısınmaya etkisi nedir?

Cevabı ve çözümü göster

Cevap: Isınmanın artması

Koyu yüzey daha çok enerji soğurur.
Etki ısınmanın artmasıdır.

🗂️ Bütün senaryolar

SenaryoSoruKonular
1. Senaryo 5 Hava olaylarının günlük hayata etkileri · İklim sisteminin bileşen ve değişkenleri (2) · İklim türleri · İklim sisteminde yaşanan değişiklikler
2. Senaryo 7 Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenleri çözümleyebilme · Hava olaylarının günlük hayata etkisini gözleme dayalı tahmin edebilme · İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme (2) · Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak tablo, grafik, şekil ve/veya diyagram hazırlayabilme (2) · İklim sistemi ve sürecinde meydana gelen değişiklikleri algılayabilme
3. Senaryo 6 Türkiye’nin konum özelliklerini algılayabilme · Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenleri çözümleyebilme · Hava olaylarının günlük hayata etkisini gözleme dayalı tahmin edebilme · İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme · Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak tablo, grafik, şekil ve/veya diyagram hazırlayabilme · İklim sistemi ve sürecinde meydana gelen değişiklikleri algılayabilme
4. Senaryo 7 Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenleri çözümleyebilme · Hava olaylarının günlük hayata etkisini gözleme dayalı tahmin edebilme · İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme (2) · Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak tablo, grafik, şekil ve/veya diyagram hazırlayabilme (2) · İklim sistemi ve sürecinde meydana gelen değişiklikleri algılayabilme
5. Senaryo 7 Hava olaylarının günlük hayata etkisini gözleme dayalı tahmin edebilme · İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme (2) · Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak tablo, grafik, şekil ve/veya diyagram hazırlayabilme (2) · İklim sistemi ve sürecinde meydana gelen değişiklikleri algılayabilme (2)
6. Senaryo 6 Türkiye’nin konum özelliklerini algılayabilme · Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenleri çözümleyebilme · Hava olaylarının günlük hayata etkisini gözleme dayalı tahmin edebilme · İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme (2) · Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak tablo, grafik, şekil ve/veya diyagram hazırlayabilme

9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 2. Yazılı: bütün konular, örnek kâğıt ve deneme ›