📋 9. Sınıf Fizik 1. Dönem 1. Yazılı 5. Senaryo
MEB'in 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosunda bu yazılı için 5 senaryo var; okulundaki zümre bunlardan birini seçer. 5. senaryoda 5 soru sorulur (senaryolarda soru sayısı 5 ile 7 arasında değişir). Yazılı haftası: 2-13 Kasım 2026. Aşağıda hangi kazanımdan kaç soru geldiğini, her birinin konu anlatımını ve testini bulursun.
🎯 5. senaryoda hangi konudan kaç soru?
-
1 soru
Fizik biliminin alt dallarını sınıflandırabilme her senaryodaFİZ.9.1.2
-
1 soru
Fizik bilimine katkıda bulunmuş bilim insanlarının deneyimlerini yansıtabilmeFİZ.9.1.3
-
1 soru
Birimleri SI birim sisteminde verilen temel ve türetilmiş nicelikleri sınıflandırabilme her senaryodaFİZ.9.2.1
- 1 soru
-
1 soru
Aynı doğrultu üzerinde yer alan farklı vektörlerin yön ve büyüklüklerine yönelik bilimsel çıkarım yapabilmeFİZ.9.2.3
Kaynak: MEB 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosu; "her senaryoda" işaretli kazanım hangi senaryo seçilirse seçilsin sorulur, önce onlara çalış. Öğretmeninin duyurduğu senaryoyu esas al.
🧾 Açık uçlu örnek yazılı kâğıdı
Bu yazılı için 1. senaryoya göre hazırlanmış örnek kâğıt var; konuları büyük ölçüde aynı.
✏️ 5. senaryonun konularından örnek sorular
Senaryodaki her kazanımdan, soru sayısı kadar (en çok 3) çoktan seçmeli soru. Önce kendin çöz, sonra cevaba bak. Yazılıda sorular açık uçlu gelir; burada konuyu anlayıp anlamadığını ölçersin.
1. Atom fiziğinin konusu nedir?
"Çekirdekteki tepkimeler ve ışımalar" diyen öğrenci atom fiziği ile nükleer fiziği aynı sayar; iki adın ikisi de atomu anar.
Atom fiziği atomun yapısını, elektron dizilimini ve enerji seviyelerini inceler; çekirdeğin içi nükleer fiziğin işidir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Atomun yapısı ve elektron dizilimi
"Çekirdekteki tepkimeler ve ışımalar" diyen öğrenci atom fiziği ile nükleer fiziği aynı sayar; iki adın ikisi de atomu anar.
Atom fiziği atomun yapısını, elektron dizilimini ve enerji seviyelerini inceler; çekirdeğin içi nükleer fiziğin işidir.
2. Elektrik olaylarının fizikteki yeri nedir?
Telefon örneği buna dayanır.
Yer inceleme konusu olmasıdır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: İnceleme konusu olması
Telefon örneği buna dayanır.
Yer inceleme konusu olmasıdır.
3. Gücün tanımı nedir?
Birim watttır.
Tanım enerji bölü zamandır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Enerji bölü zaman
Birim watttır.
Tanım enerji bölü zamandır.
4. İş nicelik türü bakımından nasıldır?
Yönü yoktur.
İş skalerdir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Skaler
Yönü yoktur.
İş skalerdir.
5. Kareli bir düzlemde K⃗ 3 kare sola, L⃗ başka bir satırda 3 kare sağa, M⃗ 3 kare yukarı, N⃗ 6 kare sağa, P⃗ başka bir satırda 3 kare sola gidiyor. K⃗ vektörünün zıt vektörü hangisidir?
Yönün ters olması yeter sanılırsa "N⃗ vektörü" seçilir; oysa N⃗ 6 birimdir, büyüklüğü K⃗'ninkinin 2 katıdır.
Doğrusu L⃗'dir, çünkü zıt vektörün büyüklüğü aynı, yönü ters olmalıdır; L⃗'nin K⃗'den farklı satırda olması bunu değiştirmez.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: L⃗ vektörü
Yönün ters olması yeter sanılırsa "N⃗ vektörü" seçilir; oysa N⃗ 6 birimdir, büyüklüğü K⃗'ninkinin 2 katıdır.
Doğrusu L⃗'dir, çünkü zıt vektörün büyüklüğü aynı, yönü ters olmalıdır; L⃗'nin K⃗'den farklı satırda olması bunu değiştirmez.
🗂️ Bütün senaryolar
| Senaryo | Soru | Konular |
|---|---|---|
| 1. Senaryo | 7 | Fizik biliminin tanımına yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme · Fizik biliminin alt dallarını sınıflandırabilme · Fizik bilimine katkıda bulunmuş bilim insanlarının deneyimlerini yansıtabilme · Bilim ve teknoloji alanında faaliyet gösteren kurum veya kuruluşlarda fizik bilimi ile ilişkili kariyer olanaklarını sorgulayabilme · Birimleri SI birim sisteminde verilen temel ve türetilmiş nicelikleri sınıflandırabilme · Skaler ve vektörel nicelikleri karşılaştırabilme · Aynı doğrultu üzerinde yer alan farklı vektörlerin yön ve büyüklüklerine yönelik bilimsel çıkarım yapabilme |
| 2. Senaryo | 7 | Fizik biliminin tanımına yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme · Fizik biliminin alt dallarını sınıflandırabilme (2) · Bilim ve teknoloji alanında faaliyet gösteren kurum veya kuruluşlarda fizik bilimi ile ilişkili kariyer olanaklarını sorgulayabilme · Birimleri SI birim sisteminde verilen temel ve türetilmiş nicelikleri sınıflandırabilme · Skaler ve vektörel nicelikleri karşılaştırabilme · Aynı doğrultu üzerinde yer alan farklı vektörlerin yön ve büyüklüklerine yönelik bilimsel çıkarım yapabilme |
| 3. Senaryo | 6 | Fizik biliminin alt dallarını sınıflandırabilme (2) · Fizik bilimine katkıda bulunmuş bilim insanlarının deneyimlerini yansıtabilme · Bilim ve teknoloji alanında faaliyet gösteren kurum veya kuruluşlarda fizik bilimi ile ilişkili kariyer olanaklarını sorgulayabilme · Birimleri SI birim sisteminde verilen temel ve türetilmiş nicelikleri sınıflandırabilme · Skaler ve vektörel nicelikleri karşılaştırabilme |
| 4. Senaryo | 6 | Fizik biliminin tanımına yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme · Fizik biliminin alt dallarını sınıflandırabilme (2) · Fizik bilimine katkıda bulunmuş bilim insanlarının deneyimlerini yansıtabilme · Bilim ve teknoloji alanında faaliyet gösteren kurum veya kuruluşlarda fizik bilimi ile ilişkili kariyer olanaklarını sorgulayabilme · Birimleri SI birim sisteminde verilen temel ve türetilmiş nicelikleri sınıflandırabilme |
| 5. Senaryo | 5 | Fizik biliminin alt dallarını sınıflandırabilme · Fizik bilimine katkıda bulunmuş bilim insanlarının deneyimlerini yansıtabilme · Birimleri SI birim sisteminde verilen temel ve türetilmiş nicelikleri sınıflandırabilme · Skaler ve vektörel nicelikleri karşılaştırabilme · Aynı doğrultu üzerinde yer alan farklı vektörlerin yön ve büyüklüklerine yönelik bilimsel çıkarım yapabilme |
9. Sınıf Fizik 1. Dönem 1. Yazılı: bütün konular, örnek kâğıt ve deneme ›