📋 7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Dönem 1. Yazılı 2. Senaryo
MEB'in 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosunda bu yazılı için 5 senaryo var; okulundaki zümre bunlardan birini seçer. 2. senaryoda 7 soru sorulur (senaryolarda soru sayısı 6 ile 9 arasında değişir). Yazılı haftası: 2-13 Kasım 2026. Aşağıda hangi kazanımdan kaç soru geldiğini, her birinin konu anlatımını ve testini bulursun.
🎯 2. senaryoda hangi konudan kaç soru?
- 2 soru
- 1 soru
- 1 soru
- 3 soru
Kaynak: MEB 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosu; "her senaryoda" işaretli kazanım hangi senaryo seçilirse seçilsin sorulur, önce onlara çalış. Öğretmeninin duyurduğu senaryoyu esas al.
🧾 Açık uçlu örnek yazılı kâğıdı
Bu yazılı için 1. senaryoya göre hazırlanmış örnek kâğıt var; konuları büyük ölçüde aynı.
✏️ 2. senaryonun konularından örnek sorular
Senaryodaki her kazanımdan, soru sayısı kadar (en çok 3) çoktan seçmeli soru. Önce kendin çöz, sonra cevaba bak. Yazılıda sorular açık uçlu gelir; burada konuyu anlayıp anlamadığını ölçersin.
1. Bir ekip, ormanlık bölgedeki yangının yayılma yönünü günlük görüntülerle izlemek istiyor. Bunun için hangisinden yararlanır?
"Uzay teleskobundan" diyen öğrenci yörüngedeki her görüntüleme aracını aynı sayar; uzay teleskobu gök cisimlerine bakar, Dünya yüzeyine değil.
Yüzeyin günlük görüntüsünü yer gözlem ve keşif uyduları alır; ülkemizde Göktürk ve İMECE bu işi yapar.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Yer gözlem uydusundan
"Uzay teleskobundan" diyen öğrenci yörüngedeki her görüntüleme aracını aynı sayar; uzay teleskobu gök cisimlerine bakar, Dünya yüzeyine değil.
Yüzeyin günlük görüntüsünü yer gözlem ve keşif uyduları alır; ülkemizde Göktürk ve İMECE bu işi yapar.
2. Ülkemizin en büyük gözlemevi olan TÜBİTAK Ulusal Gözlemevi hangi ilimizde kurulmuştur?
"Erzurum" diyen öğrenci bunu Doğu Anadolu Gözlemevi ile karıştırır; DAG Erzurum'daki Karakaya Tepeleri'ne kurulmaktadır.
TÜBİTAK Ulusal Gözlemevi ise Antalya'da, Toros Dağları'nın zirvelerinden Bakırlıtepe'de kuruludur.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Antalya
"Erzurum" diyen öğrenci bunu Doğu Anadolu Gözlemevi ile karıştırır; DAG Erzurum'daki Karakaya Tepeleri'ne kurulmaktadır.
TÜBİTAK Ulusal Gözlemevi ise Antalya'da, Toros Dağları'nın zirvelerinden Bakırlıtepe'de kuruludur.
3. Bir ekip, ormanlık bölgedeki yangının yayılma yönünü günlük görüntülerle izlemek istiyor. Bunun için hangisinden yararlanır?
"Uzay teleskobundan" diyen öğrenci yörüngedeki her görüntüleme aracını aynı sayar; uzay teleskobu gök cisimlerine bakar, Dünya yüzeyine değil.
Yüzeyin günlük görüntüsünü yer gözlem ve keşif uyduları alır; ülkemizde Göktürk ve İMECE bu işi yapar.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Yer gözlem uydusundan
"Uzay teleskobundan" diyen öğrenci yörüngedeki her görüntüleme aracını aynı sayar; uzay teleskobu gök cisimlerine bakar, Dünya yüzeyine değil.
Yüzeyin günlük görüntüsünü yer gözlem ve keşif uyduları alır; ülkemizde Göktürk ve İMECE bu işi yapar.
4. Kuzey yarım kürede gece yolunu kaybeden bir gezgin, Büyükayı'yı kullanarak Kutup Yıldızı'nı buluyor ve yüzünü ona dönüyor. Gitmek istediği köy batı yönündedir. Gezgin hangi yöne yürümelidir?
"Sağ tarafına" diyen öğrenci kuzeye bakan kişinin sağını batı sanır; yüzü kuzeye dönük kişinin sağı doğu, solu batıdır.
Kutup Yıldızı kuzey yönünü gösterdiğinden gezginin önü kuzeydir; batıdaki köye gitmek için sol tarafına yürümelidir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Sol tarafına
"Sağ tarafına" diyen öğrenci kuzeye bakan kişinin sağını batı sanır; yüzü kuzeye dönük kişinin sağı doğu, solu batıdır.
Kutup Yıldızı kuzey yönünü gösterdiğinden gezginin önü kuzeydir; batıdaki köye gitmek için sol tarafına yürümelidir.
5. Bir çocuk oyuncak vagonu ipinden yatay kuvvetle çekerek düz zeminde 7 m ilerletiyor; sonra vagonu kucağına alıp aynı yükseklikte tutarak 3 m yürüyor. Çocuğun vagona uyguladığı kuvvetin iş yaptığı yol kaç metredir?
"10 metre" diyen öğrenci vagonun aldığı bütün yolu toplar; oysa kucakta taşınırken kuvvet yukarı, hareket yatay yöndedir ve o bölümde iş yapılmaz.
Önce iş yapılan bölüm belirlenir: ip yatay çekilirken vagon da yatay ilerlediği için yalnız çekme bölümünde iş vardır. Sonra o bölümde kuvvet doğrultusunda alınan yol okunur: 7 metre.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: 7 metre
"10 metre" diyen öğrenci vagonun aldığı bütün yolu toplar; oysa kucakta taşınırken kuvvet yukarı, hareket yatay yöndedir ve o bölümde iş yapılmaz.
Önce iş yapılan bölüm belirlenir: ip yatay çekilirken vagon da yatay ilerlediği için yalnız çekme bölümünde iş vardır. Sonra o bölümde kuvvet doğrultusunda alınan yol okunur: 7 metre.
6. Masasında hareketsiz oturarak telefonla görüşen bir çağrı merkezi görevlisi çok yorulduğu hâlde fiziksel anlamda iş yapmamış sayılır. Bunun nedeni nedir?
"Yorgunluğun joule birimiyle ölçülememesi" diyen öğrenci sorunun ölçme aracında olduğunu sanır; oysa yorgunluk ölçülebilseydi bile iş sayılmazdı.
Fen bilimlerinde işin ölçütü çaba değil, cismin kuvvet doğrultusunda yer değiştirmesidir. Burada yer değiştiren bir cisim yoktur.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Kuvvet doğrultusunda yer değiştirme olmaması
"Yorgunluğun joule birimiyle ölçülememesi" diyen öğrenci sorunun ölçme aracında olduğunu sanır; oysa yorgunluk ölçülebilseydi bile iş sayılmazdı.
Fen bilimlerinde işin ölçütü çaba değil, cismin kuvvet doğrultusunda yer değiştirmesidir. Burada yer değiştiren bir cisim yoktur.
7. Halat çekme oyununda iki takım da halatı tüm güçleriyle çekiyor, ama halat hiç yer değiştirmiyor. Takımların halata yaptığı iş için hangisi doğrudur?
"İş yapılmıştır; halata iki yönden kuvvet uygulanmıştır" diyen öğrenci kuvveti tek başına yeterli sayar; kuvvetin sayısı artsa bile cisim yer değiştirmezse iş yapılmaz.
Halata kuvvet uygulanmıştır ama halat yer değiştirmemiştir; ikinci koşul sağlanmadığı için iş yapılmamıştır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: İş yapılmamıştır; halat yer değiştirmemiştir
"İş yapılmıştır; halata iki yönden kuvvet uygulanmıştır" diyen öğrenci kuvveti tek başına yeterli sayar; kuvvetin sayısı artsa bile cisim yer değiştirmezse iş yapılmaz.
Halata kuvvet uygulanmıştır ama halat yer değiştirmemiştir; ikinci koşul sağlanmadığı için iş yapılmamıştır.
🗂️ Bütün senaryolar
| Senaryo | Soru | Konular |
|---|---|---|
| 1. Senaryo | 9 | Uzay araştırmaları için geliştirilen teknolojiler (2) · Yıldızların yaşamı · Yıldız, galaksi ve evren · Fiziksel anlamda iş (3) · Kinetik ve potansiyel enerji (2) |
| 2. Senaryo | 7 | Uzay araştırmaları için geliştirilen teknolojiler (2) · Uzay araştırmalarının yol açabileceği problemler · Yıldız, galaksi ve evren · Fiziksel anlamda iş (3) |
| 3. Senaryo | 8 | Uzay araştırmaları için geliştirilen teknolojiler (2) · Uzay araştırmalarının yol açabileceği problemler · Yıldızların yaşamı · Fiziksel anlamda iş (2) · Kinetik ve potansiyel enerji (2) |
| 4. Senaryo | 6 | Uzay araştırmalarının yol açabileceği problemler · Yıldızların yaşamı · Yıldız, galaksi ve evren · Fiziksel anlamda iş (2) · Kinetik ve potansiyel enerji |
| 5. Senaryo | 7 | Uzay araştırmaları için geliştirilen teknolojiler (2) · Uzay araştırmalarının yol açabileceği problemler · Yıldız, galaksi ve evren · Fiziksel anlamda iş (3) |
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Dönem 1. Yazılı: bütün konular, örnek kâğıt ve deneme ›