📋 8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 1. Dönem 2. Yazılı 6. Senaryo
MEB'in 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosunda bu yazılı için 7 senaryo var; okulundaki zümre bunlardan birini seçer. 6. senaryoda 8 soru sorulur (senaryolarda soru sayısı 6 ile 8 arasında değişir). Yazılı haftası: 4-15 Ocak 2027. Aşağıda hangi kazanımdan kaç soru geldiğini, her birinin konu anlatımını ve testini bulursun.
🎯 6. senaryoda hangi konudan kaç soru?
-
2 soru
Kuvâ-yı Millîye’nin oluşum sürecini ve sonrasında meydana gelen gelişmeleri kavrar her senaryodaİTA.8.2.4
-
1 soru
Millî Mücadele’nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal’in yaptığı çalışmaları analiz eder her senaryodaİTA.8.2.5
-
1 soru
Misakımillî’nin kabulünü ve Büyük Millet Meclisinin açılışını vatanın bütünlüğü esası ile “ulusal egemenlik” ve “tam bağımsızlık” ilkeleri ile ilişkilendirir her senaryodaİTA.8.2.6
-
1 soru
Büyük Millet Meclisine karşı ayaklanmalar ile ayaklanmaların bastırılması için alınan tedbirleri analiz ederİTA.8.2.7
-
1 soru
Mustafa Kemal’in ve Türk milletinin Sevr Antlaşması’na karşı tepkilerini değerlendirirİTA.8.2.8
- 1 soru
- 1 soru
Kaynak: MEB 2026-2027 ortak yazılı konu-soru dağılım tablosu; "her senaryoda" işaretli kazanım hangi senaryo seçilirse seçilsin sorulur, önce onlara çalış. Öğretmeninin duyurduğu senaryoyu esas al.
✏️ 6. senaryonun konularından örnek sorular
Senaryodaki her kazanımdan, soru sayısı kadar (en çok 3) çoktan seçmeli soru. Önce kendin çöz, sonra cevaba bak. Yazılıda sorular açık uçlu gelir; burada konuyu anlayıp anlamadığını ölçersin.
1. Millî cemiyetlerin etkili çalışma yapmasını engelleyen durum hangisidir?
Basın yayınla yürütülen mücadelenin zayıf kaldığı sanılırsa "Genellikle basın yayın yoluyla mücadele etmeleri" seçilir; oysa basın yayın bu cemiyetlerin mücadele yoludur, etkisizliklerinin nedeni olarak gösterilmez.
Doğrusu bölgesel olup bir merkezden yönetilmemeleridir; bu cemiyetler sonra Sivas Kongresi'nde Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti adı altında birleştirildi.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Bölgesel olmaları ve bir merkezden yönetilmemeleri
Basın yayınla yürütülen mücadelenin zayıf kaldığı sanılırsa "Genellikle basın yayın yoluyla mücadele etmeleri" seçilir; oysa basın yayın bu cemiyetlerin mücadele yoludur, etkisizliklerinin nedeni olarak gösterilmez.
Doğrusu bölgesel olup bir merkezden yönetilmemeleridir; bu cemiyetler sonra Sivas Kongresi'nde Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti adı altında birleştirildi.
2. Bir bölgede silahlı çeteler köylere saldırarak Türk halkını yaşadığı yerlerden göç etmeye zorladı. Bu çeteler bölgede güvenliği de bozdu. Buna göre azınlık cemiyetlerinin bu eylemlerle ulaşmaya çalıştığı iki sonuç hangisidir?
Güvenliği bozmanın amacı bilinmezse "Nüfus üstünlüğü kazanmak ve işgal devletlerinin bölgeye girmesini önlemek" seçilir; oysa azınlık cemiyetleri işgal devletlerinden destek aldı ve güvenliği bozarak onlara bölgeyi işgal etme gerekçesi hazırlamaya çalıştı.
Doğrusu nüfus üstünlüğü ve 7. maddedir, çünkü Türk halkını göçe zorlayarak Wilson İlkeleri'ndeki nüfus üstünlüğü prensibini, güvenliği bozarak da Mondros'un 7. maddesinin uygulanmasına ortam hazırlamaya çalıştılar.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Nüfus üstünlüğü kazanmak ve Mondros'un 7. maddesine ortam hazırlamak
Güvenliği bozmanın amacı bilinmezse "Nüfus üstünlüğü kazanmak ve işgal devletlerinin bölgeye girmesini önlemek" seçilir; oysa azınlık cemiyetleri işgal devletlerinden destek aldı ve güvenliği bozarak onlara bölgeyi işgal etme gerekçesi hazırlamaya çalıştı.
Doğrusu nüfus üstünlüğü ve 7. maddedir, çünkü Türk halkını göçe zorlayarak Wilson İlkeleri'ndeki nüfus üstünlüğü prensibini, güvenliği bozarak da Mondros'un 7. maddesinin uygulanmasına ortam hazırlamaya çalıştılar.
3. Mustafa Kemal görevden alındığını öğrenince görevinden ve askerlik mesleğinden istifa etmiş, "milletin bağrında savaşan bir kişi" olarak çalışacağını bildirmiştir. Bu karar Millî Mücadele açısından neyi ifade eder?
İstifa mücadeleden çekilme sanılırsa "Mücadeleden çekilip İstanbul'daki yeni görevine dönmeyi" seçilir; oysa Mustafa Kemal İstanbul'a dönmemiş, istifadan sonra Erzurum Kongresi'nin başkanlığına seçilmiştir.
Doğrusu resmî görev olmadan millete dayanmaktır, çünkü istifa ile askerî rütbesini ve görevini bırakmış, gücünü artık milletin desteğinden almıştır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Mücadeleyi resmî bir görev olmadan, millete dayanarak sürdürmeyi
İstifa mücadeleden çekilme sanılırsa "Mücadeleden çekilip İstanbul'daki yeni görevine dönmeyi" seçilir; oysa Mustafa Kemal İstanbul'a dönmemiş, istifadan sonra Erzurum Kongresi'nin başkanlığına seçilmiştir.
Doğrusu resmî görev olmadan millete dayanmaktır, çünkü istifa ile askerî rütbesini ve görevini bırakmış, gücünü artık milletin desteğinden almıştır.
4. Misakımillî kararlarında vurgulanan iki temel konu hangisidir?
BMM'nin çalışma ilkeleri Misakımillî ile karıştırılırsa "Millî egemenlik ve meclis üstünlüğü" seçilir; oysa bu ilkeler 24 Nisan 1920'de Ankara'daki meclisin kabul ettiği önergeye aittir.
Doğrusu toprak bütünlüğü ve tam bağımsızlıktır, çünkü kararlar vatanın sınırlarını çizer ve siyasi bağımsızlığın yanında ekonomik bağımsızlıktan da ödün vermez.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Toprak bütünlüğü ve tam bağımsızlık
BMM'nin çalışma ilkeleri Misakımillî ile karıştırılırsa "Millî egemenlik ve meclis üstünlüğü" seçilir; oysa bu ilkeler 24 Nisan 1920'de Ankara'daki meclisin kabul ettiği önergeye aittir.
Doğrusu toprak bütünlüğü ve tam bağımsızlıktır, çünkü kararlar vatanın sınırlarını çizer ve siyasi bağımsızlığın yanında ekonomik bağımsızlıktan da ödün vermez.
5. BMM, Millî Mücadele taraftarlarını vatan haini ve din düşmanı ilan eden Şeyhülislam fetvasının etkisini kırmak için hangi tedbiri aldı?
Fetvanın etkisinin asker toplanarak kırılacağı sanılırsa "Düzenli ordunun kuruluşunu hızlandırdı" seçilir; oysa düzenli ordu ayaklanmaları silahla bastırmaya yönelikti, fetvanın dinî suçlamasına cevap vermiyordu.
Doğrusu karşı fetvadır, çünkü dinî bir belgeyle yapılan suçlamaya Ankara Müftüsü Rıfat (Börekçi) Efendi ve 150 müftünün imzaladığı fetvayla yine dinî alanda cevap verildi.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Millî Mücadele'yi destekleyen fetva yayımlattı
Fetvanın etkisinin asker toplanarak kırılacağı sanılırsa "Düzenli ordunun kuruluşunu hızlandırdı" seçilir; oysa düzenli ordu ayaklanmaları silahla bastırmaya yönelikti, fetvanın dinî suçlamasına cevap vermiyordu.
Doğrusu karşı fetvadır, çünkü dinî bir belgeyle yapılan suçlamaya Ankara Müftüsü Rıfat (Börekçi) Efendi ve 150 müftünün imzaladığı fetvayla yine dinî alanda cevap verildi.
6. Osmanlı heyeti tarafından imzalanmış olmasına rağmen Sevr Antlaşması hukuken geçersiz sayılır. Bunun nedeni hangisidir?
Ankara'daki meclisin tepkisi hukuki geçersizliğin nedeni sanılırsa "Büyük Millet Meclisi Hükûmetinin antlaşmayı kabul etmemesi" seçilir; oysa BMM'nin kabul etmemesi Sevr'in ölü doğmuş bir antlaşma olarak kalmasına bağlanır.
Doğrusu onay eksikliğidir, çünkü Sevr, Mebusan Meclisinin onayından geçmediği için hukuken geçersiz sayılır.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Antlaşmanın Osmanlı Mebusan Meclisince onaylanmamış olması
Ankara'daki meclisin tepkisi hukuki geçersizliğin nedeni sanılırsa "Büyük Millet Meclisi Hükûmetinin antlaşmayı kabul etmemesi" seçilir; oysa BMM'nin kabul etmemesi Sevr'in ölü doğmuş bir antlaşma olarak kalmasına bağlanır.
Doğrusu onay eksikliğidir, çünkü Sevr, Mebusan Meclisinin onayından geçmediği için hukuken geçersiz sayılır.
7. Güney Cephesi'ni kapatan antlaşma hangisidir?
20 Ekim 1921'de Fransa ile imzalandı.
Güney Cephesi Ankara Antlaşması ile kapandı.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: Ankara Antlaşması
20 Ekim 1921'de Fransa ile imzalandı.
Güney Cephesi Ankara Antlaşması ile kapandı.
8. "Siz orada yalnız düşmanı değil, milletin makus talihini de yendiniz." sözü hangi zafer için söylendi?
Mustafa Kemal İsmet Paşa'ya yazdı.
Söz II. İnönü zaferi içindir.
Cevabı ve çözümü göster
Cevap: II. İnönü
Mustafa Kemal İsmet Paşa'ya yazdı.
Söz II. İnönü zaferi içindir.
🗂️ Bütün senaryolar
| Senaryo | Soru | Konular |
|---|---|---|
| 1. Senaryo | 6 | Kuvâ-yı Millîye’nin oluşum süreci ve sonrasındaki gelişmeler · Millî Mücadele’nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal’in yaptığı çalışmalar (2) · Misakımillî’nin kabulü ve Büyük Millet Meclisinin açılışı · BMM’ye karşı ayaklanmalar ve alınan tedbirler · Sevr Antlaşması’na karşı tepkiler |
| 2. Senaryo | 7 | Mondros Ateşkes Antlaşması karşısındaki tutumlar · Kuvâ-yı Millîye · Millî Mücadele’nin hazırlık dönemi · Misakımillî ve BMM’nin açılışı · BMM’ye karşı ayaklanmalar · Sevr Antlaşması’na karşı tepkiler · Doğu ve Güney Cepheleri |
| 3. Senaryo | 8 | Kuvâ-yı Millîye’nin oluşum sürecini ve sonrasında meydana gelen gelişmeleri kavrar · Millî Mücadele’nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal’in yaptığı çalışmaları analiz eder · Misakımillî’nin kabulünü ve Büyük Millet Meclisinin açılışını vatanın bütünlüğü esası ile “ulusal egemenlik” ve “tam bağımsızlık” ilkeleri ile ilişkilendirir · Büyük Millet Meclisine karşı ayaklanmalar ile ayaklanmaların bastırılması için alınan tedbirleri analiz eder · Mustafa Kemal’in ve Türk milletinin Sevr Antlaşması’na karşı tepkilerini değerlendirir · Doğu ve Güney Cepheleri (2) · Batı Cephesi |
| 4. Senaryo | 6 | Mondros Ateşkes Antlaşması’nın imzalanması ve uygulanması karşısında Osmanlı yönetiminin, Mustafa Kemal’in ve halkın tutumunu analiz eder · Kuvâ-yı Millîye’nin oluşum sürecini ve sonrasında meydana gelen gelişmeleri kavrar · Millî Mücadele’nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal’in yaptığı çalışmaları analiz eder · Misakımillî’nin kabulünü ve Büyük Millet Meclisinin açılışını vatanın bütünlüğü esası ile “ulusal egemenlik” ve “tam bağımsızlık” ilkeleri ile ilişkilendirir (2) · Büyük Millet Meclisine karşı ayaklanmalar ile ayaklanmaların bastırılması için alınan tedbirleri analiz eder |
| 5. Senaryo | 7 | Mondros Ateşkes Antlaşması’nın imzalanması ve uygulanması karşısında Osmanlı yönetiminin, Mustafa Kemal’in ve halkın tutumunu analiz eder · Kuvâ-yı Millîye’nin oluşum sürecini ve sonrasında meydana gelen gelişmeleri kavrar · Millî Mücadele’nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal’in yaptığı çalışmaları analiz eder · Misakımillî’nin kabulünü ve Büyük Millet Meclisinin açılışını vatanın bütünlüğü esası ile “ulusal egemenlik” ve “tam bağımsızlık” ilkeleri ile ilişkilendirir (2) · Büyük Millet Meclisine karşı ayaklanmalar ile ayaklanmaların bastırılması için alınan tedbirleri analiz eder · Mustafa Kemal’in ve Türk milletinin Sevr Antlaşması’na karşı tepkilerini değerlendirir |
| 6. Senaryo | 8 | Kuvâ-yı Millîye’nin oluşum sürecini ve sonrasında meydana gelen gelişmeleri kavrar (2) · Millî Mücadele’nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal’in yaptığı çalışmaları analiz eder · Misakımillî’nin kabulünü ve Büyük Millet Meclisinin açılışını vatanın bütünlüğü esası ile “ulusal egemenlik” ve “tam bağımsızlık” ilkeleri ile ilişkilendirir · Büyük Millet Meclisine karşı ayaklanmalar ile ayaklanmaların bastırılması için alınan tedbirleri analiz eder · Mustafa Kemal’in ve Türk milletinin Sevr Antlaşması’na karşı tepkilerini değerlendirir · Doğu ve Güney Cepheleri · Batı Cephesi |
| 7. Senaryo | 8 | Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu · Mondros Ateşkes Antlaşması karşısındaki tutumlar · Kuvâ-yı Millîye · Millî Mücadele’nin hazırlık dönemi · Misakımillî ve BMM’nin açılışı · Sevr Antlaşması’na karşı tepkiler · Doğu ve Güney Cepheleri · Batı Cephesi |